下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的的實(shí)驗(yàn)裝置圖，試根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題：

（1）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，儀器a的名稱(chēng)是 ；裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為 ____________，

裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

（2）裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣密度 （填“大”或“小”）。

（3）實(shí)驗(yàn)室用裝置E來(lái)收集二氧化碳時(shí)，二氧化碳應(yīng)從 （填“c端”或“d端”）通入。

（1）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 長(zhǎng)頸漏斗 CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O 溶液由紫色變?yōu)榧t色 （2）大 （3）c端

【解析】

試題分析：（1）圖中a是長(zhǎng)頸漏斗；A中是碳酸鈣與稀鹽酸，化學(xué)反應(yīng)式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；裝置B中發(fā)生的化學(xué)方程式為二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)為CO2+Ca(OH)2= CaCO3↓+H2O，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，紫色石蕊試液遇酸變紅，所以C中的現(xiàn)象是：紫色的石蕊試液變紅．（2）根據(jù)提供的信息：裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳的密度比空氣大，它不能燃燒，也不能支持燃燒．（3）二氧化碳的密度大于空氣的密度，用E裝置收集二氧化碳時(shí)，可從c端進(jìn)，以排凈瓶底的空氣．

考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳、二氧化碳的性質(zhì)的探究

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列關(guān)于材料的說(shuō)法正確的是

A．金屬材料是指金屬及其合金，且合金的性能優(yōu)于金屬

B．玻璃屬于非金屬材料，其主要成分是碳酸鹽

C．有機(jī)物合成材料屬于高分子材料，在汽車(chē)輪胎、棉花、塑料制品中都存在

D．玻璃鋼是一種復(fù)合材料，由塑料和鐵絲復(fù)合而成

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（10分）下圖是“侯氏制堿法”在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)的生產(chǎn)流程示意圖，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答后面的問(wèn)題：

（1）將氣體A通入紫色石蕊試液，石蕊試液變藍(lán)色，氣體A是 （填化學(xué)式），

（2）步驟③需要進(jìn)行的操作是 （填寫(xiě)“過(guò)濾”、“加熱”之一）

（3）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的原理是NaCl+NH3+CO2+H2O =NaHCO3↓+NH4Cl，過(guò)程中能析出碳酸氫鈉晶體的原因

是 （選填字母）

a．碳酸氫鈉難溶于水 b．碳酸氫鈉受熱易分解 c．碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小

（4）如圖是氯化銨和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線

①溫度為t2℃時(shí)，20g NaCl溶解到50g水中，得到的溶液的質(zhì)量為 g

②溫度為t1℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、“等于”或“小于”）NaCl飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

③將溫度為t1℃的NH4Cl飽和溶液升溫至t2℃，所得溶液為t2℃時(shí)的 （填“飽和溶液”或“不飽和溶液”）此時(shí)溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì) （填“增大”或“減小”或“不變”）。

④若某溫度時(shí)NH4Cl的飽和溶液中溶解有少量的NaCl，若用實(shí)驗(yàn)方法得到大量的NH4Cl晶體，所采用的方法是 。

⑤向氯化銨與氯化鈉的混合溶液中滴加少量的硝酸銀溶液，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式： 。

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下列所涉及到的物質(zhì)中不屬于合金的是

A．制作窗框的鋁合金 B．用作鉆探機(jī)鉆頭的金剛石

C．建構(gòu)“鳥(niǎo)巢”的新型鋼材 D．冶煉鐵礦石得到的生鐵

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下列現(xiàn)象中涉及到化學(xué)變化的是

A．樟腦揮發(fā) B．輪胎爆炸 C．高爐煉鐵 D．石蠟熔化

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選擇C、H、O、Na四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在空格中：

（1）一種金屬單質(zhì)__ _（2）天然氣的主要成分_______ （3）一種堿___________

（4）純堿_____________（5）一種可燃性氣體單質(zhì)____ ___

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下列敘述中，正確的是

A．二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和一個(gè)氧分子構(gòu)成的

B．原子在化學(xué)變化中也是可分的

C．核外電子排布相同的粒子一定屬于同種元素

D．不同元素的原子的核電荷數(shù)一定不同

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(10分)下圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來(lái)探究可燃物燃燒的條件。

（1）某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是該反應(yīng)屬于 (填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

（2）另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn)，得出了以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)：

①不通空氣，熱水中的白磷不能燃燒

②不通空氣，冷水中的白磷不能燃燒

③通空氣，熱水中的白磷能燃燒

④通空氣，冷水中的白磷不能燃燒

比較 (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論；比較 (填序號(hào))兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。

（3）甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比， (填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

（4）同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息：“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈燃燒，生成碳和氧化鎂”。

請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：你對(duì)燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識(shí)

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下列實(shí)驗(yàn)操作方法正確，能達(dá)到實(shí)驗(yàn)本身所需要達(dá)到的目的是

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