19．寫出高錳酸鉀制氧氣的實驗過程中應注意哪些問題？

分析 根據(jù)加熱分解高錳酸鉀制氧氣的操作步驟及注意事項，進行解分析解答本題．

解答 解：用加熱分解高錳酸鉀制氧氣的注意事項：
試管口要略向下傾斜，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，使試管炸裂；
導氣管伸入試管內(nèi)不要太長，只要露出橡皮塞少許即可，這樣便于氣體導出；
要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱．加熱時先進行預熱，即先將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱；
用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，不宜立即收集，因為剛開始排出的是空氣，當氣泡均勻連續(xù)地冒出時，才能收集；
加熱高錳酸鉀制取氧氣時，不要忘掉在試管口處放上一團松軟的棉花，以免高錳酸鉀小顆粒進入導氣管；
實驗開始前，不要忘記檢查裝置的氣密性；
實驗結(jié)束時，先把導氣管從水槽中取出，再移走酒精燈，防止水倒流入試管底部炸裂試管．
故答案為：試管口要略向下傾斜；導氣管伸入試管內(nèi)不要太長，只要露出橡皮塞少許即可；要用酒精燈的外焰對準藥品部位加熱．加熱時先進行預熱；用排水法收集氧氣時，導管口有氣泡冒出時，不宜立即收集當氣泡均勻連續(xù)地冒出時，才能收集；加熱高錳酸鉀制取氧氣時，不要忘掉在試管口處放上一團松軟的棉花；實驗開始前，不要忘記檢查裝置的氣密性；實驗結(jié)束時，先把導氣管從水槽中取出，再移走酒精燈．

點評 本題考查學生加熱分解高錳酸鉀制氧氣的操作步驟及注意事項理解與掌握，并能在解題中靈活應用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．如圖是某同學配制50g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液的全過程

（1）該實驗的正確操作順序是④②①⑤③；
（2）配制使用的玻璃儀器分別是燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒．
（3）若按圖示操作，所稱取的氯化鈉實際質(zhì)量為1.5g（1g以下用游碼），量取水最好選擇B（填序號A.10mL  B.50mL  C.100mL）的量筒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列過程屬于物理變化的是（　�。�
A．煤在隔絕空氣的條件下加強熱B．煤的形成
C．從石油中分離出汽油D．石油的形成

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水．請回答：
（1）造成水源污染的原因有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染和生活污水．
（2）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水（填“軟水”或“硬水”）．
（3）下列凈化水的單一操作中，凈化程度最高的是C（填字母）
A、靜置沉淀             B、吸附沉淀             C、蒸餾
（4）保護水資源除了防止水源污染，還要注注意節(jié)約用水，請您說出日常生活中的兩種節(jié)水措施：
利用家庭洗萊水、洗衣水等沖洗馬桶、做到人走水龍頭關．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題．

（1）寫出編號所指儀器的名稱：①鐵架臺；②試管；③長頸漏斗；④集氣瓶．
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：
①A中試管口向上傾斜了，應該略向下傾斜；②E中的導管太短了，應該伸到集氣瓶的底部．
上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．
（3）實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置可選用B或C（填序號，下同），收集裝置應選用E，發(fā)生反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳；若在實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應選用A，收集裝置可選用E或F，文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（4）由此我們得到啟示：實驗室選擇氣體發(fā)生裝置時，應考慮反應物的狀態(tài)和反應的條件；選擇氣體收集裝置時，應考慮氣體的密度和溶解性．
（5）有一名同學欲用G裝置排空氣法收集氧氣，則氧氣應從導管口a通入，驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為將帶火星的木條放在b導管口處，木條復燃，證明氧氣滿了．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列說法正確的是（　�。�
A．過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的
B．過氧化氫是由氫氣和氧氣混合而成的
C．過氧化氫分子是由兩個氫原子和兩個氧原子構(gòu)成的
D．一個過氧化氫分子是由兩個氫元素和兩個氧元素構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)，在常溫下A、B、C、D中氣體，E是黑色固體，F(xiàn)是液體，其中C、D、E內(nèi)含同一種元素．六種物質(zhì)間有如下轉(zhuǎn)變關系，F(xiàn)$\stackrel{通電}{→}$A+B，A+E$\stackrel{點燃}{→}$D，C+A$\stackrel{點燃}{→}$D．試回答：
（1）寫出A、C、E的化學式：AO2，CCO，EC
（2）寫出碳不充分燃燒的化學方式2C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列關于催化劑的說法正確的是（　�。�
A．化學反應前后，催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)不變
B．催化劑就是可以提高某些化學反應的速率的物質(zhì)
C．催化劑可以降低某些化學反應的速率
D．二氧化錳是任何化學反應的催化劑
E．加入二氧化錳可以使過氧化氫放出的氧氣更多、更快
F．若用氯酸鉀制取氧氣時忘記加入二氧化錳，即使溫度再高也不能夠放出氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)間有如下的轉(zhuǎn)變關系（發(fā)生的反應都是化合反應），其中A、B、C在通常情況下是三種無色無味的氣體，且C為化合物，D是一種無色的液體氧化物，F(xiàn)是一種能使紫色石蕊試液變紅的物質(zhì)．
（1）請寫出有關物質(zhì)的化學式：AH2 BO2  CCODH2O ECO2  FH2CO3
（2）寫出下列變化的化學方程式：
A+B→D：2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O
C+B→E：CO2+H2O═H2CO3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案