【題目】生活中的許多現(xiàn)象常涉及到化學(xué)知識(shí)。下列過程屬于物理變化的是
A. 輪胎爆炸 B. 牛奶變酸 C. 生石灰干燥食品 D. 大米釀酒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生石灰常用作食品干燥劑.久置的生石灰里可能會(huì)含有氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣三種物質(zhì)中的一種或幾種(假設(shè)久置的生石灰中不再含有其它成分).為了探究久置的生石灰的成分,某;瘜W(xué)興趣小組進(jìn)行了以下探究活動(dòng). 【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】取0.94g久置的生石灰樣品放入燒杯中,進(jìn)行了以下探究實(shí)驗(yàn),如圖所示:
【討論與分析】
(1)生石灰可以做干燥劑的原因是(用化學(xué)方程式表示).
(2)向0.2g濾渣A中滴加稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明久置的生石灰樣品中一定含有(填寫化學(xué)式).
(3)②中反應(yīng)過程中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 .
(4)將混合物C、D全部倒入一個(gè)潔凈的燒杯中混合,充分反應(yīng)后,過濾,得到1g濾渣E和紅色濾液F.向?yàn)V液F中滴加CaCl2溶液,有白色沉淀生成,則濾液F的溶質(zhì)中一定含有 , 還可能含有 . 【解釋與結(jié)論】依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和測(cè)得的數(shù)據(jù)判斷,0.94g久置的生石灰樣品的成分是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)分類的說法正確的是( )
A.非金屬都是絕緣體
B.有一定熔點(diǎn)的固體都是晶體
C.含有氧元素的化合物都是氧化物
D.含有碳元素的化合物都是有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學(xué)的常見物質(zhì),A、B、C均含有同一種元素.變化①的現(xiàn)象是顏色由黑變紅,變化②的現(xiàn)象是顏色由紅變黑,相應(yīng)變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標(biāo)出.
回答下列問題:
(1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式:D ,
(2)寫出變化①的化學(xué)方程式;
(3)在變化①和②中,A和C的性質(zhì)是相似的,都是具有性.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)中,屬于我國(環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn))基本檢驗(yàn)項(xiàng)目的是( )
A. SO2濃度 B. O2濃度 C. N2濃度 D. H2O濃度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖1的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序?yàn)?/span> .
(2)操作③用玻璃棒攪拌的目的是 .
(3)稱量NaCl時(shí),天平平衡后的狀態(tài)如圖1⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖2,則需要量取水的體積是(水的密度為1g/mL).
(4)經(jīng)檢測(cè),配制出來的NaCl溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能有(填 序號(hào)).
①氯化鈉固體仍然不純 ②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí),仰視讀數(shù) ④裝瓶時(shí),有少量溶液灑出.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 缺鈣會(huì)導(dǎo)致貧血. B. 多吃水果蔬菜可以補(bǔ)充維生素
C. 炒菜時(shí)加碘鹽可以補(bǔ)充碘元素 D. 青少年正處于生長發(fā)育期,需要攝取較多的蛋白質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】張掖市濱河新區(qū)的建設(shè),將再現(xiàn)甘州古城的歷史風(fēng)貌。下面城市建設(shè)的做法不合理的是( )
A. 污水集中處理 B. 垃圾分類回收 C. 推廣小型煤爐 D. 種植大量花草
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