如如圖是費俊龍和聶海勝在“神舟”六號飛船中的照片，
請你從化學(xué)的視角對神六飛船的有關(guān)信息進行思考并作答．
（1）航天員在太空中每人每天大約需要0.9kg氧氣、2.5L水、0.6kg食物，排出1.0kg二氧化碳、1.8kg水蒸氣等．
上述物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是______，
屬于化合物的是______，屬于混合物的是______．
（2）神六飛船的外殼是用金屬、玻璃、工程塑料等材料制成的．其中屬于有機合成材料的是______．
（3）為了處理人體排出的CO2：，飛船上采用了與氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)相似的氫氧化鋰（LiOH）作為吸收劑．LiOH中鋰元素的化合價是______，飛船上LiOH吸收CO2的化學(xué)方程式是：______．
（1）氧氣是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故填：氧氣．
水和二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物．故填：水、二氧化碳．
食物中含有糖類、油脂、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，屬于混合物．故填：食物．
（2）金屬屬于金屬材料，玻璃屬于硅酸鹽材料，塑料屬于有機合成材料．故填：工程塑料．
（3）氫氧化鋰中，氫元素是+1價，氧元素是-2價，可以求出鋰的化合價是+1價．故填：+1．
氫氧化鋰和二氧化碳反應(yīng)能生成碳酸鋰和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

氯化鈉中的氯和鈉這兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是
A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同C．電子數(shù)不同D．相對原子質(zhì)量不同

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于物質(zhì)構(gòu)成的描述正確的是                     （  ）
A．金剛石—金原子B．食鹽一氯化鈉離子C．干冰—水分子D．水銀一汞原子

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列操作能將物質(zhì)完全分散成分子的是
A．在研缽里用杵研磨粒狀膽礬B．將蔗糖溶于水
C．把植物油滴入水中用力振蕩D．加熱高錳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

圖中，“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，則微觀示意圖中可能表示金屬單質(zhì)的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列知識歸納，完全正確的一項是（　�。�
A．金剛石和石墨B．認識元素
①都是碳元素組成的單質(zhì)
②化學(xué)性質(zhì)相似
③物理性質(zhì)差異大是因為碳原子結(jié)構(gòu)不同		①原子是化學(xué)變化中的最小粒子
②原子的質(zhì)量主要集中在原子核
③分子由原子構(gòu)成
C．催化劑問題D．滅火三措施
①催化劑是二氧化錳
②催化劑總是加快反應(yīng)的速率
③催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變		①清除可燃物
②隔絕氧氣（或空氣）
③降低著火點
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列四組物質(zhì)中，依次屬于單質(zhì)、氧化物、鹽的是（　�。�
A．氦氣、氧化銅、鐵強化食用鹽
B．水、二氧化硫、氯酸鉀
C．氧氣、氧化鐵、硫酸銅
D．水銀、氧化鎂、氨水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

材料1：臭氧（化學(xué)式為O3）是淡藍色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴大的趨勢．
材料2：復(fù)印機在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥，咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置．利用臭氧的強氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識：
①物理性質(zhì)：______；
②化學(xué)性質(zhì)：______；
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點：______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

某物質(zhì)經(jīng)分析，組成中只有一種元素，則該物質(zhì)（　�。�
A．一定是單質(zhì)B．可能是混合物
C．一定是純凈物D．可能是化合物

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同步練習(xí)冊答案