關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述正確的是( 。
A、木炭--產(chǎn)生白色火焰--化合反應(yīng)
B、硫--微弱淡藍色火焰--化合反應(yīng)
C、磷--大量白霧--氧化反應(yīng)
D、鐵絲--劇烈燃燒,火星四射--化合反應(yīng)
考點:氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象,反應(yīng)類型的判定
專題:實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征進行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征進行分析判斷.
C、根據(jù)磷在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、氧化反應(yīng)的特征進行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、化合反應(yīng)的特征進行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,沒有火焰,故選項說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,而不是微弱的淡藍色火焰,故選項說法錯誤.
C、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項說法錯誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),故選項說法正確.
故選D.
點評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)的類型即可正確解答;但在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硝酸銨(NH4NO3)是一種常見的氮肥.求:
(1)硝酸銨的相對分子質(zhì)量
(2)硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比
(3)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

昨天盧桂樺老師在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶試劑.上面的標簽是C12HxO2N,這種物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為209.試回答下列問題.
(1)該物質(zhì)由
 
種元素組成,它屬于
 
(填“純凈物”、或“混合物”).
(2)該物質(zhì)的一個分子中,含氫原子
 
個,氮元素所占的質(zhì)量分數(shù)為
 

(3)該物質(zhì)中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為
 
.(最簡整數(shù)比)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有如圖所示的儀器:

(1)吸取和滴加少量液體時用
 
(填儀器名稱,下同);洗滌試管應(yīng)使用
 

(2)加熱前用試管夾夾持試管的具體操作是
 

(3)可以直接加熱的儀器是
 
,加熱時需墊上石棉網(wǎng)的是
 
 

(4)量取液體體積用
 
,操作要點是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于“物質(zhì)--在氧氣中燃燒的主要現(xiàn)象--所屬反應(yīng)類型”的描述正確是(  )
A、碳--冒白煙--化合反應(yīng)
B、鐵絲--火星四射,生成黑色固體--化合反應(yīng)
C、磷--大量白霧--氧化反應(yīng)
D、鎂--耀眼強光,產(chǎn)生白煙--分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗探究課上,老師給同學(xué)們一包紅色粉末,該粉末是銅粉和三氧化二鐵粉末中的一種或兩種.同學(xué)為確定該粉末的成分,進行如下探究.請回答下列問題.
【提出問題】紅色粉末成分是什么?
【猜想假設(shè)】
猜想1:紅色粉末是銅粉;
猜想2:紅色粉末是三氧化二鐵;
猜想3:紅色粉末是
 

【設(shè)計方案】取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中,通入一氧化碳,片刻后加熱至充分反應(yīng)(實驗裝置如圖所示)

請你完成下表:
實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象結(jié)論
現(xiàn)象1:
 
猜想1成立
現(xiàn)象2:紅色粉末全部變?yōu)楹谏,石灰水變渾?/TD>猜想2成立
現(xiàn)象3:
 
猜想3成立
【實驗結(jié)論】同學(xué)們進行了實驗并經(jīng)過分析,確認猜想3成立.
【反思評價】
(1)實驗時先通一氧化碳,片刻后在加熱的原因是
 

(2)從環(huán)保的角度看,上述裝置有不足之處,具體的改進措施是
 
;
(3)請你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立,實驗方案是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不符合的是( 。
A、氧氣用于急救病人-------氧氣能供給呼吸
B、一氧化碳用于冶金工業(yè)-------一氧化碳難溶于水
C、石墨常用作電極-------石墨具有導(dǎo)電性
D、氮氣可用作焊接金屬時的保護氣、填充燈泡-------氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式
(1)Fe3O4
 
;(2)CH3COOH
 
;
(3)用作鉀肥的硫酸鉀
 
;(4)碳酸鈉晶體
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)已知A、B、C、D、E、F六種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
①A+B→C+H2O ②C+KOH→D↓(藍色)+E
③B+D→C+H2O④E+BaCl2→F↓(白色,不溶于稀HNO3)+KCl
根據(jù)上述變化關(guān)系,推斷有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、B
 
、C
 
、E
 

(2)某地湖泊里含有豐富的Na2CO3,該地的巖石構(gòu)成是石灰?guī)r(主要含CaCO3),利用當?shù)刭Y源可生產(chǎn)出供工業(yè)用的燒堿.請寫出制備過程中的有關(guān)化學(xué)方程式;
 
,②
 
,③
 

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