(2011?眉山)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:

(1)寫出實驗室制備二氧化碳的化學方程式.
(2)選擇裝置組合來制備和收集氧氣(填字母編號).
(3)已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體.將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是.
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,應選擇的反應發(fā)生裝置是.
【答案】分析:(1)熟記制取二氧化碳的化學反應式;
(2)熟記制取氧氣的藥品,然后根據(jù)藥品選擇發(fā)生裝置,然后根據(jù)收集氣體的密度和溶水性選擇收集裝置;
(3)根據(jù)大氣壓的知識分析,酚酞溶液遇堿溶液會變色;
(4)據(jù)題意知,氨氣的制取是固固加熱反應,據(jù)此選擇發(fā)生裝置.
解答:解:(1)實驗室常用大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳氣體,化學反應式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣要加熱裝置,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣要用固液不加熱裝置,所以圖示A、B都可用于制取氧氣;氧氣的密度大于空氣的密度,并且不易溶于水,所以可以向上排空法或排水法收集.
故答案為:AC或AD或BC或BD;
(3)將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有酚酞溶液的水中,由于氨氣極易溶于水,氨氣溶于水后,集氣瓶內壓強減小,在外界大氣壓的作用下,水槽中的水被壓入集氣瓶,所以集氣瓶內的液面上升;氨水顯堿性,酚酞溶液遇堿溶液變紅,所以集氣瓶內的溶液由無色變?yōu)榧t色.
故答案為:液體變紅且集氣瓶中的液面上升,
(4)加熱氯化銨與氫氧化鈉的固體混合物制取氨氣,是固固加熱反應,所以可選用A裝置.
故答案為:A.
點評:化學是一門以實驗為基礎的學科,因此實驗儀器的使用,裝置的選擇,實驗現(xiàn)象的描述,注意事項,氣體的制取和收集,都是中考熱點.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?營口)通過一年的化學學習,同學們已能用所學的知識解釋一些問題.請按要求回答下列問題:
(1)鐵路工人在鋪設鐵路時,鋼軌與鋼軌之間留有一定縫隙,用分子的性質解釋其原因是
分子之間存在間隔,升高溫度分子間隔變大,降低溫度分子之間間隔變小,所以留下變大變小的空間
分子之間存在間隔,升高溫度分子間隔變大,降低溫度分子之間間隔變小,所以留下變大變小的空間
;
(2)用汽油除去衣服上的油污和用洗滌劑除油污原理上的不同點是
汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象,洗滌劑除油污是乳化現(xiàn)象
汽油除去衣服上的油污是溶解現(xiàn)象,洗滌劑除油污是乳化現(xiàn)象

(3)服用含小蘇打的藥物來治療胃酸過多,其反應化學方程式為
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?張家界)通過一年的化學學習,你已經(jīng)掌握了氧氣和二氧化碳這兩種氣體制取的方法,同時還掌握了實驗室制取氣體的一般規(guī)律.請你結合下列裝置圖回答問題:

(1)寫出圖中有標號的儀器名稱:a
鐵架臺
鐵架臺
,b
集氣瓶
集氣瓶
;
(2)在實驗室里,你想要制取的氣體是
二氧化碳
二氧化碳
,制取該氣體需要的藥品:
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
大理石(或石灰石)和稀鹽酸
,選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號,下同);選擇的收集裝置是
D
D
,選擇此收集裝置的理由是
二氧化碳的密度比空氣的密度大
二氧化碳的密度比空氣的密度大
,寫出該反應的化學方程式:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?撫順)通過一年的學習,相信你一定可以利用化學知識解決和解釋生活中的許多問題.
(1)家里廚房炒菜時油鍋著火了,可以立即蓋上鍋蓋使火熄滅,這種滅火方法的原理是
隔絕氧氣(或隔絕空氣)
隔絕氧氣(或隔絕空氣)

(2)碘酒是家庭常用的消毒藥,碘酒的溶劑是
酒精(或乙醇或C2H5OH)
酒精(或乙醇或C2H5OH)

(3)雞蛋、牛奶是我們生活中比較熟悉的食品.雞蛋、牛奶中富含的營養(yǎng)素是
蛋白質
蛋白質

(4)某品牌休閑褲的標簽如圖所示,褲子的成分中天然纖維的含量是
80%
80%
.生活中可以采用
灼燒(或點燃或抽絲點燃或抽絲灼燒)
灼燒(或點燃或抽絲點燃或抽絲灼燒)
的方法鑒別天然纖維和合成纖維.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?宜昌)通過一年的化學學習,我們知道了常見氣體的實驗室制取方法和相關性質,我能根據(jù)所學知識回答下列問題.
(1)圖1是實驗室制取氣體時常用的裝置:

①實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式為
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,所選用的發(fā)生裝置是(填序號)
B
B
,用E裝置收集氧氣,判斷氧氣已集滿的現(xiàn)象是
瓶口有氣泡冒出時
瓶口有氣泡冒出時

②實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣,為了制取并收集到干燥的氨氣,我選用的裝置組合是
AGD
AGD
(填序號).
(2)使用氫氣時,要特別注意安全.圖2是檢驗氫氣純度的實驗,據(jù)此我能得出氫氣的相關性質有
氫氣的密度小于空氣的密度
氫氣的密度小于空氣的密度
、
氫氣可以燃燒
氫氣可以燃燒


(3)如圖3所示,做硫在氧氣中燃燒實驗時,盛硫的燃燒匙應從瓶口向下緩慢插入,原因是
防止瓶內氧氣受熱從瓶口逸出
防止瓶內氧氣受熱從瓶口逸出
,實驗中觀察到
藍紫色
藍紫色
火焰,瓶中裝水的作用是吸收有毒的二氧化硫,如果將水換成一種溶液效果更好,體現(xiàn)該溶液作用的化學方程式為
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O
2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O

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