【題目】加熱之后試管破裂的原因有哪些,請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn)。_______、________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí),錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng) | 事實(shí) | 解釋 |
A | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運(yùn)動(dòng) |
B | 一定溫度下,氣體溶解度隨壓強(qiáng)增大而增大 | 分子間隔變小 |
C | 夏天濕衣服晾干快 | 溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快 |
D | 用乙烯合成聚乙烯塑料 | 分子之間有間隔 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】世界上的物質(zhì)都是由相應(yīng)的粒子構(gòu)成的。有些物質(zhì)是由_____構(gòu)成的,如氧氣、二氧化碳、氨氣等;有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,如_____(舉一例)等。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A.點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨氁?yàn)純,若發(fā)出尖銳爆鳴聲則說(shuō)明氫氣不純
B.蠟燭燃燒的基本反應(yīng)類(lèi)型屬于氧化反應(yīng)
C.化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量及化學(xué)性質(zhì)不變的一定是催化劑
D.在生活中可以使用蒸餾的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明用托盤(pán)天平稱(chēng)量15.6g食鹽,他將藥品和砝碼的位置放反了,此時(shí)得到物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量( )
A.15.6克B.15.8克C.14.4克D.14.6克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)裝置回答問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有序號(hào)儀器的名稱(chēng):① ;② .
(2)若實(shí)驗(yàn)室要用同一裝置制取并收集O2和CO2 , 最好選擇 裝置組合(填字母序號(hào)):寫(xiě)出該裝置制取O2的化學(xué)方程式: .
(3)若用F裝置收集氫氣,則氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端進(jìn)入.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】純棉與玻璃纖維混合紡織可制成“滅火毯”,又稱(chēng)“阻燃毯”,它能滅火的原因是( 。
A.純棉不是可燃物B.可隔絕氧氣
C.可降低可燃物的著火點(diǎn)D.可清除可燃物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為防止食品變質(zhì),常在食品包裝盒中放入一小袋用來(lái)吸收水分和氧氣的物質(zhì)是( 。
A.生石灰B.固體燒堿C.碳酸氫鈉D.鐵粉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A在B中充分燃燒生成C和D,A、B、C、D的微觀示意圖如下所示
物質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 |
看圖回答:
(1)屬于氧化物的是 (填字母序號(hào))
(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為 ,氮、氫元素質(zhì)量之比為 .
(3)A在B中充分燃燒的化學(xué)方程式為 ,基本反應(yīng)類(lèi)型為 .
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