如圖所示的實驗操作正確的是( 。
A、
稀釋濃硫酸
B、
     過濾
C、
    蒸發(fā)
D、
    稱量NaOH固體
考點:濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋,稱量器-托盤天平,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、根據(jù)濃硫酸溶于水會放出大量的熱,水的密度比硫酸的密度小進行分析解答;B、根據(jù)過濾時要用玻璃棒進行引流,防止過濾時液體濺出燒杯外進行分析解答;
C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)的要領(lǐng)和注意的問題進行分析解答;D、根據(jù)用天平稱量物體的注意事項和氫氧化鈉具有強腐蝕性及易潮解進行分析解答;
解答:解:
A、濃硫酸溶于水會放出大量的熱,水的密度比硫酸的密度小,稀釋濃硫酸時,應(yīng)把濃硫酸倒入水中,并不斷用玻璃棒攪拌,以防止水滴四濺,故A錯;
B、過濾時要用玻璃棒引流,濾紙低于漏斗邊緣,濾液低于濾紙邊緣,故B錯;
C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進行加熱蒸發(fā)時,應(yīng)用外焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,故C正確;
D、氫氧化鈉具有強腐蝕性且易潮解,用天平稱量時應(yīng)放在玻璃杯中,故D錯.
故選:C.
點評:熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請你補充完整金屬的活動性順序.
K  Ca    Na
 
Sn   Pb   (H)  Cu   Hg     Ag   Pt   Au.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

低碳生活代表著更健康、更自然、更安全的生活,同時也是一種低成本、低代價的生活方式.“低碳生活”是指生活中要減少能量消耗,從而降低碳特別是二氧化碳的排放.下列做法不屬于“低碳生活”方式的是( 。
A、經(jīng)常使用一次性木筷和塑料餐具
B、盡量使用公共交通工具或步行
C、大量使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
D、廣泛使用太陽能風(fēng)能等清潔能源

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

《蠟燭的化學(xué)史》是英國科學(xué)家法拉第所著的傳世科普經(jīng)典,今天我們沿著大師的足跡進行探究.蠟燭是由石蠟和棉線組成的.
(1)石蠟放入水中如圖1,浮在水面上,說明石蠟的密度比水的密度
 
(填“大”或“小”).
(2)點燃蠟燭在其燃燒過程中,屬于物理變化的是
 

(3)取一火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中約1秒后取出,可觀察到兩端變黑,中間無明顯變化.說明火焰的
 
(填“外焰”“內(nèi)焰”或“焰心”)部分溫度最高.
(4)輕輕一吹即可使蠟燭熄滅,原因是
 
(填序號).
A.降低石蠟的著火點   B.隔絕了空氣    C.溫度降到了著火點以下.
(5)點燃一根直徑為4cm的蠟燭,觀察到燭芯周圍有一杯狀的燭油.蠟燭燃燒的質(zhì)量與燃燒的時間呈現(xiàn)如圖2所示的關(guān)系.
①據(jù)圖判斷蠟燭燃燒的化學(xué)反應(yīng)速率是
 
(選填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)
②燭芯周圍的燭油沒能發(fā)生燃燒的原因是
 

③事實上,人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理論,人的呼吸與蠟燭的燃燒在某些化學(xué)原理上相似,請寫出其中的一點
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廢水的合理利用即節(jié)約用水,又保護環(huán)境.
(1)除去生活污水中的漂浮物及泥沙,可以采用的方法是
 
,操作中玻璃棒的作用是
 

(2)經(jīng)過處理后的生活污水可以用來澆花、
 
等.
(3)如果生活污水中含有Na2CO3,請你設(shè)計實驗檢驗CO32-
實驗步驟實驗現(xiàn)象化學(xué)方程式
取污水少許于試管中,加入適量稀鹽酸
將生成的氣體通入澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、
往試管里加鋅粒
B、
量取液體
C、
加熱液體
D、
檢查裝置氣密性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下表中,除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法錯誤的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
AH2HCl氣體通過NaOH溶液,再通過濃硫酸
BNaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸
CCO2CO通過灼熱的Fe2O3
DCaCO3粉末KCl加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一包白色粉末A由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2CO3、NaOH中的三種混合而成.為探究其組成,進行以下實驗:

分析實驗過程,回答:
(1)白色粉末A中一定沒有
 
;無色氣體為
 
;
(2)若無色溶液D中有三種溶質(zhì),則白色粉末A的組成為
 
;
(3)無色濾液B中加入過量稀硝酸無氣泡產(chǎn)生,再加入硝酸銀溶液,現(xiàn)象為
 
,則無色溶液D中的溶質(zhì)可能為
 
;(寫出所有可能)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與生活息息相關(guān),請用學(xué)過的化學(xué)知識解決下列問題.
(1)圖甲食物中富含蛋白質(zhì)的是
 
(填序號,下同);富含維生素的是
 


(2)鐵在潮濕的空氣中容易被銹蝕.
①汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
 
 

②噴漆前需將鐵制品放入稀鹽酸中除銹(鐵銹主要成分是Fe2O3),觀察到溶液變黃,鐵銹消失,該過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)如圖乙電動自行車以其“輕便、環(huán)!钡奶攸c,備受人們青睞.
①下列電動自行車各部位所使用的材料,屬于有機合成材料的是
 

A.不銹鋼車圈  B.塑料車筐  C.橡膠輪胎   D.玻璃反光鏡
②電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學(xué)電源,鉛蓄電池中的電解液常用稀硫酸.若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸490g,需該濃硫酸的質(zhì)量是
 
g.
(4)低碳生活(low-carbon life)不僅是當(dāng)今社會的流行語,更是關(guān)系到人類未來的戰(zhàn)略選擇.人們正在利用和開發(fā)其他新能源,如太陽能、
 
等(任寫一種).低碳生活需從細(xì)節(jié)做起,我的一個低碳舉措是
 

(5)氣體燃料相對污染較少,目前我國較多地方用液化石油氣是常用的燃料.請回答:根據(jù)圖丙提供的信息歸納丁烷的一點物理性質(zhì)有
 
;寫出丁烷在空氣中燃燒生成二氧化碳和水的化學(xué)方程式
 

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同步練習(xí)冊答案