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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)初三一?荚嚮瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定條件下甲和乙反應(yīng)生成丙。結(jié)合微觀示意圖分析,下列說法正確的是
A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變
B.參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為15 : 16
C.該反應(yīng)涉及三種氧化物
D.消耗的甲和生成的丙的分子個(gè)數(shù)比為1 : 1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年北京市東城區(qū)初三畢業(yè)考試一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
能聞到酒香的原因是
A.分子的質(zhì)量變小 B.分子間有間隔
C.分子在不斷運(yùn)動(dòng) D.分子由原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體.根據(jù)給出的裝置回答下列問題
(1)指出編號(hào)儀器名稱:① ________(9)__________.
(2)實(shí)驗(yàn)室利用A裝置制取氧氣,反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為________________(10)__________________
(3)制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是 B、D ,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是____(11)___,該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為__________(12)_________, 改用F裝置收集二氧化碳,則氣體可從b端進(jìn)入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,欲使個(gè)G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→________(13)___________(用端口字母表示).
(4)將純凈的二氧化碳?xì)怏w通入盛有蒸餾水的洗氣瓶一段時(shí)間后,測得該裝置中溶液的pH、__(14)__(填“>”、“<”或“=”)7.
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省內(nèi)江市東興區(qū)初三第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,錯(cuò)誤的是
A.帶電的微粒都稱為離子
B.物理變化中分子種類不變
C.化學(xué)變化中,原子的種類和個(gè)數(shù)不變
D.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
某同學(xué)對(duì)三種牙膏的成分和性質(zhì)進(jìn)行如下探究。
①測定牙膏的pH。
甲:pH=8.5 乙:pH=7.0 丙:pH=6.5能緩解牙齒酸痛的堿性牙膏是( 33)(填“甲”、“乙”、“丙”)。
②檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鈣。
該同學(xué)用檢驗(yàn)碳酸鹽的方法檢驗(yàn)牙膏中是否含有碳酸鈣,實(shí)驗(yàn)記錄如下。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
各取三種牙膏膏體于試管中,加入適量稀鹽酸。 | 甲、乙牙膏的表面( 34);丙牙膏的表面無明顯現(xiàn)象。 | 甲、乙牙膏中含碳酸鈣,丙牙膏中不含碳酸鈣。 |
上述實(shí)驗(yàn)不夠完善,還需增加的一步操作是( 35) 。
③比較甲、乙牙膏中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
【實(shí)驗(yàn)原理】通過測定逸出氣體的質(zhì)量,可計(jì)算出碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(牙膏中其它物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。
【實(shí)驗(yàn)步驟】按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄不同時(shí)刻裝置和藥品的總質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | |
裝置和藥品總質(zhì)量(g) | 牙膏甲 | 261.0 | 260.0 | 259.3 | 258.8 | 258.5[ | 258.5 | 258.5 |
牙膏乙 | 263.0 | 262.4 | 261.9 | 261.4 | 261.0 | 261.0 | 261.0 | |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】( 36);
【實(shí)驗(yàn)反思】經(jīng)查實(shí),上述方法所測得的兩種牙膏的碳酸鈣含量均偏小(實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范),導(dǎo)致偏小的原因可能是( 37) 。
A.鹽酸揮發(fā) B.有水蒸氣逸出
C.裝置漏氣 D.錐形瓶內(nèi)殘留二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
a、b可發(fā)生化合反應(yīng)生成c。小辰做了兩次該實(shí)驗(yàn)(每次均充分反應(yīng)),反應(yīng)前a和b的總質(zhì)量都是9g,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表。則m : n的值為
序號(hào) | 反應(yīng)前a的質(zhì)量/g | 反應(yīng)前b的質(zhì)量/g | 反應(yīng)后c的質(zhì)量/g |
實(shí)驗(yàn)① | 7 | 2 | 6 |
實(shí)驗(yàn)② | m | n | 9 |
A.5:4 B.2:7 C.1:2 D.2:1
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東初三中考二模化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
表示兩個(gè)氧分子的是
A.2O B.2O2 C.O D.O2
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年上海市奉賢初三中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)所對(duì)應(yīng)用途錯(cuò)誤的是
A.干冰用作人工降雨 B.氦氣用作火箭燃料
C.熟石灰用作改良酸性土壤 D.稀硫酸用作除鐵銹
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