有甲、乙、丙、丁四種金屬。只有甲在自然界主要以游離態(tài)存在。丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放。這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
A.甲>乙>。颈B.丙>丁>乙>甲
C.丙>乙>。炯D.乙>丁>丙>甲
D
只有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的物質(zhì)才能以單質(zhì)的形式存在,說明甲很不活潑,丁鹽的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可以用丙制的容器盛放,說明乙可以制取出丁,排在丁的前面,丁比丙活潑,所以乙>。颈炯祝
故選D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì),將下表中內(nèi)容補(bǔ)充完整
反應(yīng)物
反應(yīng)規(guī)律
反應(yīng)規(guī)律的應(yīng)用舉例
金屬+氧氣
大多數(shù)金屬能和O2反應(yīng)生成金屬氧化物
鋁表面形成致密的氧化薄膜,阻止鋁進(jìn)一步氧化
金屬+酸
在金屬活動(dòng)性順序里,位于  ①  的金屬能與鹽酸、稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng)生成鹽和H2
用鹽酸和稀硫酸鑒別黃金和黃銅(銅鋅合金)
金屬+鹽
在金屬活動(dòng)性順序里,位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們的鹽溶液里置換出來,生成  ② 
將Cu、Mg、Zn中的兩種金屬分別放入  ③ 溶液中,即可比較出上述三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

硝酸銅、硝酸銀混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后剩余固體可能是
A.銅、銀、鐵都有B.只有銅C.只有鐵和銀D.只有鐵和銅

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

把鋁箔放入CuCl2溶液中,鋁箔表面覆蓋了紅色物質(zhì),一會(huì)兒又有大量氣泡冒出。同學(xué)們對(duì)“放出氣體”這一異,F(xiàn)象進(jìn)行猜想、實(shí)驗(yàn)。其中沒有價(jià)值的是      
A.小宇同學(xué)推測(cè)氣體是氫氣并檢驗(yàn)
B.小琪同學(xué)猜想CuCl2溶液呈酸性并測(cè)定
C.小寒同學(xué)認(rèn)為氣體是氨氣并檢驗(yàn)
D.小梁同學(xué)認(rèn)為試劑變質(zhì),更換后再實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

往ZnSO4和CuSO4的混合溶液中加入過量的鐵粉,充分反應(yīng)后過濾,濾紙上的物質(zhì)是
A.CuB.Cu和FeC.Cu和ZnD.Fe、 Cu 和Zn

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在金屬活動(dòng)順序里,位于前面的金屬能把后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。
小題1:CuSO溶液中,量存在的離子是
小題2:將鋁絲浸入CuSO溶液中,靜置,觀察到的現(xiàn)象是                        。結(jié)合現(xiàn)象分析,溶液中減少的離子是       ,增加的離子是       。
小題3:除硫酸銅溶液外,將鋁絲浸入       (任舉一例)溶液中,也能產(chǎn)生相同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列某小組同學(xué)設(shè)計(jì)的四組試劑中,能用來驗(yàn)證活動(dòng)性鋅>銅>銀的是( )
① 鋅、銀、硝酸銅溶液  ② 銀、硝酸鋅溶液、硝酸銅溶液
③ 銅、硫酸鋅溶液、硝酸銀溶液  ④ 鋅片、銅片、稀鹽酸、硝酸銀溶液
A.①、②B.②、③C.③、④D.①、③、④

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如圖是等質(zhì)量的Mg、Al、Zn與足量的稀硫酸反應(yīng),生成氫氣質(zhì)量隨時(shí)間的變化圖示.請(qǐng)根圖示判斷,三種金屬X、Y、Z分別是( 。
A.Mg、Zn、AlB.Mg、Al、ZnC.Al、Mg、ZnD.Zn、Mg、Al

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列圖象分別與選項(xiàng)中的操作相對(duì)應(yīng),其中不合理的是(  )
A.
等質(zhì)量的金屬M(fèi)g、Fe分別投入足量的鹽酸中
B.
充分加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物
C.
水的電解
D.
一定量的石灰石加入過量稀鹽酸中

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案