【題目】2022年第24屆冬季奧運(yùn)會(huì)將在北京市和張家口市聯(lián)合舉行。如圖所示,“五環(huán)”中甲、乙分別是O2、Fe2O3稀鹽酸Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種。
(1)若“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)回答下列問題:
①“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中,屬于化合物的是_____。
②C與甲反應(yīng)的現(xiàn)象為_____,物質(zhì)乙與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
③“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe可以替換成_____(填一種即可)。
(2)若甲不能與Fe反應(yīng)但能夠相互轉(zhuǎn)化,則由甲生成Fe的反應(yīng)方程式為_____。
【答案】CaCO3 發(fā)出白光、放出大量熱 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ Mg或者Al Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
【解析】
(1)①“五環(huán)”中已有的3種物質(zhì)中,碳酸鈣屬于化合物,鐵和碳均屬于單質(zhì),所以屬于化合物的是 CaCO3;
②甲、乙分別是O2、Fe2O3、稀鹽酸、Ca(OH)2四種物質(zhì)中的一種,而甲和乙均能和鐵反應(yīng),且乙能和碳酸鈣反應(yīng),所以乙為稀鹽酸,甲為氧氣,所以C與甲反應(yīng)即碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象為 發(fā)出白光、放出大量熱,物質(zhì)乙為 稀鹽酸;該反應(yīng)的方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
③“五環(huán)”中的物質(zhì)Fe既可以在氧氣燃燒也可以和稀鹽酸反應(yīng),所以為 Mg或者Al(或其它合理答案);
(2)若甲不能與Fe反應(yīng)但能夠相互轉(zhuǎn)化,則可知甲Fe2O3;則由甲生成Fe的反應(yīng)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空
①硫酸銅__________________ ②標(biāo)出一氧化碳中碳元素的化合價(jià)______________
③3個(gè)銨根離子______________ ④密度最小的氣體______________
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【題目】煅燒石灰石(主要成分 CaCO3)生成生石灰(CaO)和二氧化碳。為了測定某石灰石中碳酸鈣(CaCO3)的含量,現(xiàn)稱取 24.0g 石灰石樣品,進(jìn)行四次高溫煅燒、冷卻,稱量剩余固體的質(zhì)量 (雜質(zhì)不參加反應(yīng)),記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
操作 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質(zhì)量 | 21.6g | 19.2g | 15.2g | 15.2g |
試計(jì)算:
(1)完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量為_____;
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】結(jié)合圖1化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出圖中標(biāo)有宇母的儀器的名稱:a_____,b_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填代號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,若想收集到較純的氧氣可用_____法收集氧氣,當(dāng)觀察到_____時(shí),開始收集。若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,實(shí)驗(yàn)裝置需做如何處理_____,這樣處理的目的是_____,制得的氧氣用來做如圖2所示的實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒,其原因是_____,寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是_____,若用裝置E收集二氧化碳,則氣體應(yīng)從_____(填“①”或“②”)端進(jìn)入:若要獲得干燥的二氧化碳,可將裝置B和裝置D用膠皮管連接,并在裝置D中盛放_____(填物質(zhì)名稱)試劑。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,裝置C的優(yōu)點(diǎn)是_____。
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【題目】長征5號(hào)運(yùn)載火箭中采用了液氫﹣液氧發(fā)動(dòng)機(jī),根據(jù)信息回答19﹣20題
氫氣與氧氣的反應(yīng)放出大量熱,是火箭的動(dòng)力來源該反應(yīng)的微觀示意圖如圖。下列說法不正確的是
A. 1個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子
B. 該反應(yīng)涉及的物質(zhì)均屬于單質(zhì)
C. 水分子的相對(duì)分子質(zhì)量為18
D. 產(chǎn)物中含有氫、氧兩種元素
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校化學(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
(收集資料)硫是一種淡黃色固體,在空氣中點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣發(fā)生反應(yīng)生成二氧化硫(表達(dá)式:S + O2=SO2)。SO2是一種有刺激性氣味的氣體,易溶于水。
(設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn))第一小組同學(xué)選擇的藥品是足量的紅磷,設(shè)計(jì)了如下圖裝置。
(1)紅磷在燃燒時(shí)的主要現(xiàn)象是_________。
(2)燃燒完畢,冷卻至室溫后打開止水夾,看到的現(xiàn)象是________。
(3)一般不用木炭的原因是__________
(4)集氣瓶中紅磷燃燒的文字表達(dá)式是_________ 。
(改進(jìn)實(shí)驗(yàn))第二小組同學(xué)選擇的藥品是硫 ,步驟和現(xiàn)象是:
步驟現(xiàn)象
用燃燒匙將硫點(diǎn)燃后伸入到大試管中,立即密封,硫燃燒,待硫熄滅后,將試管倒立于盛有冷水的水槽中,并在水中將橡皮塞取下。如圖一段時(shí)間后,試管中上升了一段穩(wěn)定的水柱,水約占試管容積的1/5
(5)你認(rèn)為水上升的原因是___________。
(6)最終水約占試管容積的1/5,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_____________
(7)如果不足1/5,可能是下列原因中的___________(填字母)。
A.硫用量不足 B.未冷卻至室溫 C.氣密性不好
(8)取試管中液體放入另一支試管中,在空氣中放置一段時(shí)間,然后加入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液變?yōu)榧t色,說明其中生成了酸性物質(zhì)——硫酸。請(qǐng)寫出硫酸的化學(xué)式_______給它加熱,發(fā)現(xiàn)它不變?yōu)樽仙,?qǐng)你推測硫酸的一個(gè)化學(xué)性質(zhì)____________
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【題目】(1)用化學(xué)用語填空:
①2個(gè)鎂原子_________;② 3個(gè)氧氣分子____________;
③5個(gè)硫酸根離子__________;④水中氫元素的化合價(jià)____________;
(2)寫出符號(hào)“4CO2中數(shù)字的含義:
“4”表示 _____________;“2”表示 _______.
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【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方法,根據(jù)下圖回答問題
(1)圖一為探究鐵生銹的實(shí)驗(yàn),B試管中植物油的作用是 __________________,證明鐵生銹需要接觸水的對(duì)比實(shí)驗(yàn)為___________(填字母)
(2)通過圖二實(shí)驗(yàn),可探究燃燒的條件之一是__________________ 該實(shí)驗(yàn)中兩朵棉花都未能燃燒的主要原因是____________________
(3)圖三為測定空氣中氧氣含量的改進(jìn)裝置,若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)氧氣含量比理論值偏小,則可能的原因是__________________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石灰石常見的礦產(chǎn)之一。學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組為了測定當(dāng)?shù)氐V山石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中所含的雜質(zhì)既不溶于水也不與稀鹽酸反應(yīng)),取來了10克的礦石樣品,并取稀鹽酸80 g,平均分成4份,依次加入進(jìn)行4次實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:
實(shí)驗(yàn) | 1 | 2 | 3 | 4 |
礦石樣品質(zhì)量/g | 10 | 10 | 10 | 10 |
稀鹽酸質(zhì)量/g | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成CO2的質(zhì)量/g | 0.88 | 1.76 | 2.2 | m |
(1)上表中m的數(shù)值是_________;
(2)試計(jì)算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。(寫出計(jì)算過程)
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