7.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度> (填“>”、“=”或“<”)B物質(zhì)的溶解度.
(2)曲線上Q點(diǎn)表示20℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等.
(3)寫(xiě)出一種使接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法降低溫度.
(4)30℃時(shí),使120gA的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降為20%,需加水0g.

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:(1)通過(guò)分析溶解度曲線可知,30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度>B物質(zhì)的溶解度;
(2)曲線上Q點(diǎn)表示:20℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等;
(3)A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,所以使接近飽和的A溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是降低溫度;
(4)30℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是20g,所以使120gA的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)降為20%,需加水$\frac{20g}{20%}$-100g=0g.
故答案為:(1)>;
(2)20℃時(shí),A、B物質(zhì)的溶解度相等;
(3)降低溫度;
(4)0.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.室溫下,將氫氧化鈉溶液慢慢滴入裝有稀鹽酸的燒杯中,利用溫度計(jì)測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量而變化的曲線如圖所示:
(1)由如圖可知,氫氧化鈉溶液與鹽酸中和反應(yīng)是放熱(填“吸熱”或“放熱”或“無(wú)熱量變化”)反應(yīng).
(2)在A處溶液中加入石蕊,溶液呈紅色.
(3)B處溶液的溶質(zhì)是NaCl(填化學(xué)式).
(4)A到B的過(guò)程中溶液的pH逐漸增大(填“增大”或“減小”或“無(wú)變化”).
(5)在C點(diǎn)溶液中加入硫酸銅溶液,現(xiàn)象為生成藍(lán)色沉淀,化學(xué)方程式為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(6)為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,是否可以用氫氧化鈉固體代替氫氧化鈉溶液?否,(填“是”或“否”),原因:氫氧化鈉固體溶解于水時(shí)放出大量的熱,干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)論.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化不能一步完成的是( 。
A.KNO3→NaNO3B.CaCO3→CaOC.NaOH→Na2CO3D.Mg→MgSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.含氟牙膏中的“氟”指的是( 。
A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.我們美麗的校園,四季如畫(huà).下列過(guò)程中發(fā)生了化學(xué)變化的是( 。
A.春天,冰雪消融B.夏天,花香四溢C.秋天,綠葉變黃D.冬天,瑞雪紛飛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.有一包白色固體,可能含有氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉和硝酸鋇中的一種或幾種,為探究其組成,某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

(1)小郁同學(xué)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)推知:白色固體樣品中一定不含有硝酸鋇.
(2)為確定白色固體樣品中可能存在的物質(zhì),小強(qiáng)對(duì)沉淀C進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量沉淀C于試管中,加入過(guò)量稀硝酸白色固體樣品中一定含有碳酸鈉
(3)小虎同學(xué)認(rèn)為白色固體中還有物質(zhì)不能確認(rèn)其是否存在,其理由是(用化學(xué)方程式表示):BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl,如要確認(rèn),只需將上述實(shí)驗(yàn)方案中所加的一種試劑改為硝酸鋇溶液即可.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.為檢查某石灰石樣品中碳酸鈣的純度,取該樣品16g放入燒杯中,再向燒杯中加入35g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),反應(yīng)后燒杯中剩余固體物質(zhì)共46.6g,
(1)反應(yīng)生成CO2的質(zhì)量為4.4g;
(2)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)16g石灰石樣品中鈣元素的質(zhì)量為4g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氫原子2H.     
(2)硫酸鐵Fe2(SO43
 (3)標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.回答下列問(wèn)題.
(1)氧氣可壓縮儲(chǔ)存于鋼瓶中,因?yàn)槭軌簳r(shí)氧分子間的間隔減。
(2)CH4充分燃燒可用化學(xué)方程式表示為CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
(3)若用生石灰和水配制澄清石灰水,其中水的作用之一是做反應(yīng)物(或溶劑).

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