回答下列與酒精燈有關(guān)的問題：
（1）酒精（學(xué)名乙醇）的化學(xué)式是
 
；
（2）拿下燈帽后，燈芯頂端的酒精并沒有燃燒，其原因是
 
；
（3）用燈帽蓋滅酒精燈火焰時，破壞了燃燒條件中的
 
．
考點(diǎn)：加熱器皿-酒精燈,化學(xué)式的書寫及意義,燃燒與燃燒的條件
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：（1）依據(jù)酒精的化學(xué)式書寫；
（2）依據(jù)燃燒的條件分析作答；
（3）用燈帽蓋滅酒精燈，燈帽隔絕了空氣，使火焰因缺氧熄滅；
解答：解：
（1）酒精（學(xué)名乙醇）的化學(xué)式是C2H5OH
（2）燃燒的條件一共有三個：（Ⅰ）可燃物；（Ⅱ）氧氣（或空氣）；（Ⅲ）溫度達(dá)到著火點(diǎn)．拿下燈帽后，燈芯頂端的酒精沒有燃燒，其原因是溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)；
（3）燃燒的條件一共有三個：（Ⅰ）可燃物；（Ⅱ）氧氣（或空氣）；（Ⅲ）溫度達(dá)到著火點(diǎn)．用燈帽蓋滅酒精燈火焰時，破壞了燃燒條件中的與空氣（或氧氣）接觸．
故答案為：
（1）C2H5OH；
（2）溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)；
（3）與空氣（或氧氣）接觸．
點(diǎn)評：此題主要考查對酒精燈的使用和方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液和硫酸溶液混合，混合后的溶液不能與下列物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的是（　　）
A、Ba（OH）2
B、FeCl3
C、HCl
D、Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某化學(xué)學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)的用一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置．請回答以下問題：
（1）實(shí)驗(yàn)開始時，同學(xué)們針對以下問題展開了討論：
  A．先給氧化鐵加熱，B．先通入一氧化碳
你認(rèn)為應(yīng)該
 
（填“A”或“B”），目的是
 
，該裝置存在的一個主要問題是
 
；
（2）煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）、空氣等為主要原料煉鐵，反應(yīng)過程如下：焦炭
過量空氣、高溫
①
CO2
焦炭、高溫
②
 CO
赤鐵礦、高溫
③
Fe，請寫出第③步反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
；
（3）為了節(jié)約金屬資源，通常用稀鹽酸來除去金屬表面的鐵銹（鐵銹的主要成分是氧化鐵），其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，寫出一條預(yù)防鋼鐵銹蝕的方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

CO2是一種寶貴的碳氧資源．

（1）科學(xué)家設(shè)想利用太陽能加熱器“捕捉CO2”、“釋放CO2”，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．
①使空氣中CO2含量減少的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有
 
（填字母序號）．
A．原料可循環(huán)利用       B．有效利用太陽能        C．可全天候使用
（2）利用CO2催化氫化可制CH4，其實(shí)驗(yàn)流程如圖2：
①用pH試紙測定HCOOH（蟻酸）水溶液呈酸性的方法是
 
．
②鐵粉與水蒸氣反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式是
 
．
③點(diǎn)燃CH4前必須進(jìn)行的操作是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖，按要求回答有關(guān)問題：
（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：b
 

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號，下同），收集裝置是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室若用裝置B制取氧氣，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了在實(shí)驗(yàn)室制備少量的氧氣，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組分三個階段開展了一系列的工作．
第一階段查閱文獻(xiàn)資料．通過查閱獲得了下列信息：①雙氧水溶液價格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程無副產(chǎn)品；②氯酸鉀價格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)品；③高錳酸鉀價格較高，加熱即可快速分解．二氧化錳能加速上述①②兩種物質(zhì)的分解．根據(jù)上述信息，實(shí)驗(yàn)小組選擇雙氧水和二氧化錳混合制備氧氣．
第二階段準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品．安裝實(shí)驗(yàn)儀器，進(jìn)行制備．可供選擇的試
驗(yàn)裝置如圖：

第三階段整理實(shí)驗(yàn)用品．實(shí)驗(yàn)完畢，洗滌實(shí)驗(yàn)儀器，整理實(shí)驗(yàn)用品．
請回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)小組制取一瓶干燥的氧氣，應(yīng)選擇的裝置是
 
（填寫字母代號，下同）；組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后首先進(jìn)行
 
；檢查氧氣已集滿的方法是
 
．
（2）若分解高錳酸鉀并用排水法收集氧氣，則應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
；實(shí)驗(yàn)完畢時應(yīng)先
 
，再
 
； 反應(yīng)方程式為
 
．若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳則應(yīng)選擇的裝置是
 
．
（3）回顧整個操作過程，你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除考慮藥品的價格、制氧反應(yīng)的難易、
制氧過程的安全性等問題外，還應(yīng)考慮哪些問題？（列舉兩條即可）①
 
；②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，現(xiàn)取100gBaCl2溶液，不斷加入稀H2SO4，反應(yīng)過程中溶液質(zhì)量與加入稀H2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，已知：BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
請回答：
（1）反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量為
 
g．
（2）求原BaCl2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我省海域遼闊，盛產(chǎn)海帶，海帶中含有豐富的碘．為了從海帶中提取碘，某化學(xué)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：（一定質(zhì)量的）請你填寫下列空白：

（1）實(shí)驗(yàn)中用到托盤天平，在使用時，先調(diào)節(jié)天平平衡，然后用
 
夾取砝碼放在天平的
 
盤，再把稱量物放在另一盤中．
（2）在用已調(diào)平衡的托盤天平稱量一定質(zhì)量海帶的過程中，如果指針向右偏，應(yīng)采取的措施是
 

A．加適量砝碼     B．將游碼移到左側(cè)零點(diǎn)　　 C．增加海帶的量　　　D．旋轉(zhuǎn)平衡螺母，使天平平衡．
（3）步驟①灼燒海帶時，除需要坩堝、泥三角、三角架外，還需要用到的一種主要儀器是
 
（填寫序號）．A．托盤天平　　B．酒精燈　　C．膠頭滴管　　　D．燒杯　
（4）步驟②浸泡中，使用了玻璃棒，其目的是
 
．
（5）步驟③的實(shí)驗(yàn)操作名稱是
 
，該操作中除用到鐵架臺、燒杯、濾紙外，還用到的儀器是
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

填空．
（1）地殼中含量最多的非金屬元素是：
 
．
（2）元素符號N有哪些意義？
 
；
 
．
（3）3N表示什么意義？
 
．
（4）3個水分子怎么表示？
 
．
（5）Mg2+表示什么意義？
 
．

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同步練習(xí)冊答案