能源是人類(lèi)生存和發(fā)展的基礎(chǔ).
(1)可燃物燃燒除需氧氣外,還需滿足什么條件?
(2)氫能源已被廣泛關(guān)注.氫氣作燃料的優(yōu)點(diǎn)是什么?(答出一條即可)
【考點(diǎn)】燃燒與燃燒的條件;氫氣的用途和氫能的優(yōu)缺點(diǎn).
【專(zhuān)題】生產(chǎn)、生活、環(huán)保類(lèi)簡(jiǎn)答題.
【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件分析;
(2)根據(jù)氫氣的制取原料、燃燒放出的熱量和燃燒的產(chǎn)物來(lái)考慮氫氣能源的優(yōu)點(diǎn).
【解答】解:(1)燃燒的條件是:物質(zhì)具有可燃性、與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn).
(2)由于水中含有氫元素,所以可以通過(guò)水分解得到氫氣,所以制取氫氣的原料豐富,氫氣燃燒放出的熱量多,氫氣燃燒后生成水,不污染環(huán)境,這屬于氫氣能源的三大優(yōu)點(diǎn);
故答案為:(1)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn).
(2)燃燒產(chǎn)物是水,不污染環(huán)境.(或燃燒熱值高等.)
【點(diǎn)評(píng)】要熟記氫氣的三大優(yōu)點(diǎn),通過(guò)今后的學(xué)習(xí)能找到合適的催化劑,使氫氣被廣泛應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān).
(1)凈水器常用活性炭,主要是利用活性炭的 性.生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是 .
(2)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是 ) ,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)證明水是由 、 組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
甲是初中化學(xué)常見(jiàn)的一種物質(zhì),長(zhǎng)期敞口放置會(huì)發(fā)生變質(zhì),將鹽酸滴到變質(zhì)后的物質(zhì)中有氣泡出現(xiàn).下列說(shuō)法中,正確的是( )
A.甲是氫氧化鈣或氫氧化鈉
B.甲變質(zhì)一定是與氧氣發(fā)生了反應(yīng)
C.甲變質(zhì)可能是與二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)
D.甲變質(zhì)一定與空氣中的水分沒(méi)有關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
自然界的水因含有許多雜質(zhì)而需要凈化,下列操作中不能使水得到凈化的是( )
A.蒸餾 B.活性炭吸附 C.加入肥皂水 D.過(guò)濾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
從下列物質(zhì)中選擇填空(填序號(hào))①二氧化碳②氧氣③甲烷④一氧化碳
(1)天然氣的主要成分是 ;
(2)造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是 ;
(3)可用于金屬切割的是 ;
(4)生活中常說(shuō)的“煤氣中毒”中的“氣”是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
中學(xué)生應(yīng)有一定的安全常識(shí)。下列做法不正確的是
A、室內(nèi)起火時(shí),立即打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)
B、電器著火,應(yīng)先切斷電源
C、液化氣、煤氣泄露起火時(shí),首先關(guān)閉氣體閥門(mén)
D、被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。右圖是元素周期表中的一格,
從中獲取的信息正確的是
A、該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為11
B、該元素屬于非金屬元素
C、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.99 g D、該元素的名稱(chēng)為Na
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
對(duì)實(shí)驗(yàn)中的一些做法,分析正確的是( 。
A.將粗鹽顆粒研磨有利于加快過(guò)濾的速度
B.溶解時(shí),為了使粗鹽中的氯化鈉完全溶解,加的水越多越好
C.蒸發(fā)時(shí),玻璃棒起到攪拌、防止液體飛濺的作用
D.蒸發(fā)濾液時(shí),待蒸發(fā)皿中的濾液蒸干后停止加熱
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中,所盛物質(zhì)屬于:
(1)混合物的 ;
(2)純凈物的是 ;
(3)單質(zhì)的是 ;
(4)化合物的是 ;
(5)氧化物的是 .
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