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如圖是a、b兩種固體物質的溶解度曲線，試回答：
（1）t2℃時把88克固體甲放入100克水中，充分溶解后可得到甲的
 
溶液（填“飽和”或“不飽和”）
（2）t2℃時甲與丙的溶解度的大小關系：甲
 
丙（填“大于”、“等于或“小于”）
（3）在其它條件不變的情況下，若把t1℃時甲與乙的飽和溶液分別升溫至t2℃，此時兩種溶液中溶質的質量分數的大小關系為甲
 
 乙（填“大于”、“等于或“小于”）
（4）現有在t2℃時接近飽和的甲溶液，可采用
 
的方法（任寫一種）使它變?yōu)轱柡腿芤海?/div>
考點：固體溶解度曲線及其作用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉變的方法,溶質的質量分數、溶解性和溶解度的關系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：（1）據該溫度下甲的溶解度分析解答；
（2）據溶解度曲線可比較同一溫度下不同物質的溶解度大小；
（3）據飽和溶液中溶質的質量分數及二者的溶解度隨溫度變化情況分析解答；
（4）不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取升溫或加入溶劑的方法�?/div>
解答：解：（1）t2℃時甲的溶解度是80g，即100g水最多溶解80g的甲，所以把88克固體甲放入100克水中，充分溶解后可得到甲的 飽和溶液；
（2）t2℃時甲的溶解度大于丙的溶解度；
（3）甲乙的溶解度均隨溫度升高而增大，在其它條件不變的情況下，若把t1℃時甲與乙的飽和溶液分別升溫至t2℃，兩溶液中溶質、溶劑的質量不變，則溶質的質量分數不變，而t1℃時甲與乙的溶解度相等，據飽和溶液中溶質的質量分數的計算式
溶解度
溶解度+100g
×100%可知二者的溶解度相等，故升溫后溶質的質量分數仍然相等；
（4）甲的溶解度隨溫度升高而增大，在t2℃時接近飽和的甲溶液，溫度不變，可采用增加溶質或恒溫蒸發(fā)溶劑的方法使其飽和；
故答案為：（1）飽和；（2）大于；（3）等于；（4）加入甲（或恒溫蒸發(fā)溶劑）．
點評：本題難度不大，主要考查了溶解度概念、溶解度曲線相關知識的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

用如圖所示的裝置試驗時，集氣瓶底部預先裝有少量的水，它的作用是
 
，發(fā)生反應的文字表達式是
 
，該反應的類型是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從H、O、C、N、Na、Cl、Ca七種元素中，選擇適當的元素組成符合下列要求的物質，并用化學式填空
（1）空氣中的酸性氧化物是
 

（2）廚房中的調味品并且可以做防腐劑的是
 

（3）能改良酸性土壤的是
 

（4）焙制糕點時用到的鹽是
 

（5）一種可再生液體燃料是
 

（6）侯氏制堿法制得的堿是
 

（7）一種銨態(tài)氮肥是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

沐浴在陽光下的綠色植物悄悄地進行著一個重要化學變化--光合作用．植物進行光合作用，可表示為：水+二氧化碳
光熱
淀粉+氧氣
（1）由此可推斷淀粉的組成中一定含有
 
元素（寫名稱），可能含有
 
元素（寫名稱）．
（2）該反應的反應物與生成物中，屬于單質的是
 
 （填化學式），屬于氧化物的有
 
、
 
 （填化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“A．氫氣  B．硫酸銅C．氮氣  D．干冰  E．石油  F．燒堿  G．食鹽 H、氫氧化鈣”中選擇適當的物質填空 （填字母）．
（1）被稱為理想的“綠色能源”是
 
；
（2）可用于融雪劑的物質是
 
；
（3）在空氣中易潮解的堿是
 
；
（4）被譽為“工業(yè)的血液”的是
 
；
（5）可用于舞臺上云霧的物質是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是 （　�。�
A、
  液體讀數
B、
   液體取用
C、
   過濾
D、
滴加液體

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科目：初中化學 來源： 題型：

過氧化氫在一定條件下可分解為水和氧氣，此反應說明（　�。�
A、過氧化氫中含有水分子和氧氣分子
B、過氧化氫中含有水原子和氫原子
C、過氧化氫是一種混合物
D、在化學反應中，過氧化氫分子可分，氧原子和氫原子不可分

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科目：初中化學 來源： 題型：

通常情況下，下列選項中的兩種物質之間不能發(fā)生化學反應的是（　�。�
A、稀HNO3與Mg（OH）2
B、CuO與稀H2SO4
C、Cu與NaNO3溶液
D、Na2CO3溶液與CaCl2溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法屬于化學性質的是（　�。�
A、
  能導電
B、
  硬度最大
C、
 常溫下呈氣態(tài)
D、
  會生銹

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