在化學(xué)實驗室,小剛和小強意外發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,他們對這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)進行了如下實驗探究:
【提出問題】這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?
氫氧化鈉露置在空氣中會發(fā)生變質(zhì).變質(zhì)的原因是 (用化學(xué)方程式表示).
【實驗探究】為檢驗這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì),小剛和小強設(shè)計了如下實驗方案:
小剛:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入幾滴酚酞溶液,若觀察到溶液變紅色,證明該瓶氫氧化鈉固體沒有變質(zhì).
小強:取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后,滴入適量澄清石灰水,若觀察到有白色沉淀生成,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì).
你認為上述實驗方案錯誤的是 .理由是 .
請你設(shè)計另外一個方案,證明該瓶氫氧化鈉固體已經(jīng)變質(zhì),并完成以下實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 |
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【交流反思】在實驗室里氫氧化鈉需要密封保存.藥品密封保存的原因很多,請你寫出濃硫酸需要密封保存的原因 .
【提出問題】2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O 【實驗探究】小剛;碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞溶液變紅 實驗步驟 實驗現(xiàn)象及結(jié)論 取少量樣品加適量蒸餾水配成溶液后, 滴加適量稀鹽酸 有氣泡生成,證明該氫氧化鈉已變質(zhì) 【交流反思】吸水性 【解析】 試題分析:【提出問題】氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì),最終生成碳酸鈉,反應(yīng)...科目:初中化學(xué) 來源:北京市昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
鉻酸鉀(K2CrO4)是印染、醫(yī)藥、電焊、搪瓷等工業(yè)的原料.鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為( )
A. +3 B. +4 C. +5 D. +6
D 【解析】試題分析: 鉻酸鉀(K2CrO4),設(shè)鉻酸鉀中鉻元素(Cr)的化合價為X,則+1*2+X+(-2)*4=0,解得X=+6.故選D.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:實驗題
化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時,將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。
【提出問題】
灰白色沉淀是什么物質(zhì)?
【猜想假設(shè)】
小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是 。
小宇認為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。
小彤認為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細顆粒。
【實驗探究1】
實驗操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
①取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體 | 氯化鎂固體 (選填“溶解”或“不溶解”) | 小宇猜想錯誤 |
②取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中 | (選填“有”或“沒有”)氣泡冒出 | 小彤猜想錯誤 |
基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。
【查閱資料】
HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。
【實驗探究2】
他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了 氣體。再將濕潤的藍色石蕊試紙懸于試管口,試紙變 色。
同學(xué)們請教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時,溶液會經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強的過程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀.據(jù)文獻介紹,堿式氯化鎂存在多種組成結(jié)構(gòu),化學(xué)通式可表示為Mgx(OH)yClz•mH2O(其中2x﹣y﹣z=0,0≤m≤6)。
【反思拓展】
(1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實驗時,鎂條的用量宜少不宜多。
(2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測出鐵的活性比銅 。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來確定這兩種金屬的活動性強弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
【猜想假設(shè)】反應(yīng)物中沒有碳元素,不會生成碳酸鎂 【實驗探究1】溶解 沒有 【實驗探究2】氯化氫 紅 【反思拓展】強 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu 【解析】 試題分析: 【猜想假設(shè)】小華認為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認為不需要實驗就能否定小華的猜想,理由是:反應(yīng)物中沒有碳元素,不會生成碳酸鎂; 【實驗探究1】飽和溶液中不能溶解某種溶質(zhì),...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:null
下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( )
A. 鋁的自我保護:2Al+3O2═2Al2O3
B. 用雙氧水制氧氣:H2O2H2↑+O2↑
C. 配制波爾多液:CaO+H2O+CuSO4=CaSO4+Cu(OH)2↓
D. 小蘇打治療胃酸多:Na2CO3+2HCI═2NaCI+CO2↑+H2O
C 【解析】A、鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁,起到保護作用,該反應(yīng)的方程式?jīng)]有配平,錯誤;B、雙氧水在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,錯誤;C、配制波爾多液時氧化鈣、是和硫酸銅共同反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀,正確;D、小蘇打是碳酸氫鈉,不是碳酸鈉,錯誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:遼寧大連匯文中學(xué)2018年期中模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于混合物、酸、堿、鹽、氧化物分類完全正確的是
混合物 | 酸 | 堿 | 鹽 | 氧化物 | |
A | 冰水混合物 | 硫酸 | 氫氧化鈉 | 硫酸鋇 | 干冰 |
B | 焦爐煤氣 | 硝酸 | 氫氧化鈣 | 碳酸氫鈣 | 四氧化三鐵 |
C | 合金 | 鹽酸 | 堿式碳酸銅 | 氯化銀 | 一氧化碳 |
D | 空氣 | 醋酸 | 氫氧化鋇 | 碳酸鈣 | 氯酸鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型:填空題
水是人類寶貴的自然資源.
下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是______.
A.牛奶香油面粉白糖
下列實驗?zāi)茏C明水是由氫、氧兩種元素組成的是______.
A.水的電解水的蒸發(fā)氫氣在氧氣中燃燒蒸餾自來水
甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:
在______時,甲與丙的溶液度相等.
在時,把30g甲溶解于50g水中得到溶液的質(zhì)量為______
在時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系是______用“甲”、“乙”、“丙”及“”、“”或“”表示,下同.
取等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等質(zhì)量水后恢復(fù)至時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系是______.
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科目:初中化學(xué) 來源:臨沂市2018年九年級化學(xué)中考模擬試卷 題型:單選題
青少年過多攝入蛋糕里的人造奶油會產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2。下列對該物質(zhì)的說法中不正確的是 ( )
A. 是有機物 B. 由碳、氫、氧三種元素組成
C. 由54個原子構(gòu)成 D. 碳元素與氧元素的原子個數(shù)比為9:1
C 【解析】 試題分析:由反式脂肪酸的化學(xué)式為C18H34O2得:由碳、氫、氧三種元素組成;是有機物;每個C18H34O2分子由54個原子構(gòu)成;碳元素與氧元素的原子個數(shù)比為18:2=9:1。選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:云南省昆明市業(yè)水平考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
生活處處有化學(xué)。
(1)學(xué)校組織秋游,小明同學(xué)帶了面包、蘋果、牛奶、火腿腸等作午餐。他所帶的食物 中,富含維生素的是 ___;就餐時,他同學(xué)拿出一個雙層便當(dāng)盒,往下層盒里加入適量水后,一會兒盒里的食物就熱了,用你所學(xué)的知識分析,下層盒里的物質(zhì)可能是 ___。
A. 氯化鈉 B. 硫酸銨 C. 氧化鈣
(2)能源是制約社會發(fā)展的重要因素,人類為了滿足自己的需求,大量開發(fā)化石燃 料;剂习骸⑹秃 ____,它們屬于 ____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,從物質(zhì)分類的角度來看,石油屬于 ___(選填“純凈物”或“混合物”)。
(3)2016 年 10 月 17 日,神舟十一號成功發(fā)射,神舟十一號飛船的二 F 長征火箭使用 的是偏二甲肼和四氧化二氮的液體燃料。已知偏二甲肼燃燒的化學(xué)方程式為C2H8N2+4O2點燃N2+2X+4H2O,則 X的分子式為 ___,為了給宇航員提供氧氣,飛船上有專門的供氧裝置。Na2O2是常用的供氧劑,其供氧原理為Na2O2與CO2反應(yīng)生成O2和Na2CO3,試寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式______。
蘋果 C 天然氣 不可再生 混合物 CO2 2Na2O2+ CO2=2Na2CO3 + O2 【解析】本題考查了營養(yǎng)素的來源,生石灰的性質(zhì),化石燃料,質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式的書寫等。 (1)富含維生素的是蘋果;氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時放出大量的熱。故選C; (2)化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們屬于不可再生能源,從物質(zhì)分類的角度來看,石油屬于混合物; (3)由質(zhì)...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市荔灣區(qū)中考化學(xué)一模八校聯(lián)考試卷 題型:單選題
染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學(xué)式為C6H8N2,是一種有毒化學(xué)藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )
A. 對苯二胺中含有N2分子
B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成
D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為
D 【解析】A、對苯二胺由對苯二胺分子構(gòu)成,不含氮氣分子,因此說法錯誤;B、對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比=12×6:1×8:14×2=72:8:28,因此說法錯誤;C、應(yīng)表述為一個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成,或者表述為對苯二胺是由碳元素、氫元素、氮元素組成,因此說法錯誤;D、物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分數(shù)=該元素的相對原子質(zhì)量×一個分子中該原子的個數(shù)/相對分子質(zhì)量×1...查看答案和解析>>
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