1.現(xiàn)有以下裝置、儀器和藥品.請根據(jù)要求回答問題:

(1)寫出儀器的名稱:a:分液漏斗    b:錐形瓶.
(2)圖A中實(shí)驗(yàn)室制氧氣發(fā)生的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;此裝置有兩處錯(cuò)誤,請指出錯(cuò)誤試管口沒有略向下傾斜;試管口沒有放棉花團(tuán).
(3)裳置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器CEH(填序號(hào),下同)組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反應(yīng)劇烈程度,應(yīng)選E(或F)和D組合.
(4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b(填“a”或“b”).
(5)用圖J所示礦泉水瓶可以證明CO2與Ca(OH)2溶液(該溫度下最濃的溶液)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),振蕩后,其現(xiàn)象是溶液變渾濁,此反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

分析 分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器CEH組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反應(yīng)劇烈程度,應(yīng)選E(或F)和D組合;若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;用圖J所示礦泉水瓶振蕩后,其現(xiàn)象是溶液變渾濁,因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水.

解答 解:(1)分液漏斗可以控制反應(yīng)的速度;錐形瓶是常用的反應(yīng)容器;故答案為:分液漏斗;錐形瓶;
(2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;此裝置有兩處錯(cuò)誤,分別是:試管口沒有略向下傾斜;加熱高錳酸鉀時(shí),試管口要放一團(tuán)棉花,是為了防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管;故答案為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口沒有略向下傾斜;試管口沒有放棉花團(tuán);
(3)鋅和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣,配平即可;把H與B組合,操作彈簧夾可以使反應(yīng)停止或發(fā)生,還可以從“C至H”中選擇儀器CEH組裝一個(gè)可隨時(shí)使反應(yīng)發(fā)生或停止的裝置;若用H2O2和MnO2制取O2,且能控制反應(yīng)劇烈程度,應(yīng)選E(或F)和D組合;故答案為:Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑;CEH;D;
(4)若用圖Ⅰ所示醫(yī)用塑料袋進(jìn)行排空氣法收集H2,則H2導(dǎo)入端為b,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑;故答案為:b;
(5)用圖J所示礦泉水瓶振蕩后,其現(xiàn)象是溶液變渾濁,因?yàn)槎趸己蜌溲趸}反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;故答案為:溶液變渾濁;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;

點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和注意事項(xiàng)等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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9.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.木頭粉碎成木屑B.玻璃破碎C.紙張燃燒D.水結(jié)成冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.氯化鈉由氯化鈉分子構(gòu)成
B.10mL酒精與10mL水混合后得到20mL液體
C.一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
D.金剛石與石墨碳原子排列方式不同,導(dǎo)致化學(xué)性質(zhì)不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.有一種硒的氧化物的化學(xué)式為SeO3,其中Se的化合價(jià)是( 。
A.+6B.+3C.-3D.-6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.在“宏觀-微觀-符號(hào)”之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,從中獲取的相關(guān)信息正確的是(  )
A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.該反應(yīng)中共有4種化合物
C.生成丙、丁的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為1:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.釙廣泛用于抗靜電刷.釙元素的信息如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.屬于金屬元素B.質(zhì)子數(shù)為84
C.核外電子數(shù)為84D.相對原子質(zhì)量為209g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.航天員使用的水.
(1)航天員飲用的小分子團(tuán)水與普通水相比,具有水溶性強(qiáng)、密度高、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長、排放量少等特點(diǎn).下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法,正確的是D.
A.水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了
B.小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
C.小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
D.小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同
(2)航天員把自己的尿液與其它廢棄水通過蒸餾的方法制得純凈水再加以利用.蒸餾屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列圖象不能正確反映對應(yīng)操作中各量變化的是( 。
 
 A.一定質(zhì)量的鎂在空氣中燃燒 B.等質(zhì)量鎂、鐵與足量的稀鹽酸反應(yīng) C.電解水 D.向二氧化錳加入過氧化氫溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.一根火柴也能幫我們打開探索之門.
(1)甲同學(xué)取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入酒精燈火焰中,1~2s后取出,觀察到位于焰心的部分沒有明顯變化,位于內(nèi)焰的部分變?yōu)樽睾谏挥谕庋娌糠肿詈,這說明焰心溫度低,外焰溫度最高.
(2)乙同學(xué)將點(diǎn)燃的火柴豎直向上放置(火焰在上方,火柴梗在下方),火焰很快就熄滅了,這是因?yàn)榛鸩窆囟冗_(dá)不到著火點(diǎn).
(3)丙同學(xué)要用排空氣法收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí)要用燃著的火柴現(xiàn)象更明顯.

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同步練習(xí)冊答案