關(guān)于“加熱高錳酸鉀制得并用排水法收集氧氣”的實(shí)驗(yàn),下列說法中不正確的是( )
A.取用高錳酸鉀時(shí)將其送入試管底部,目的是防止藥品打破試管
B.裝有高錳酸鉀的試管口要放一小團(tuán)棉花,目的是防止藥品進(jìn)入導(dǎo)管
C.等到導(dǎo)管排出的氣泡均勻時(shí)再開始收集,目的是使收集的氧氣更純凈
D.反應(yīng)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面再停止加熱,目的是防止水倒吸炸裂試管
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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2018-2019學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期入學(xué)化學(xué)試卷 題型:單選題
以下推理正確的是( 。
A.酸中都含有氫元素,所以含有氫元素的化合物一定是酸
B.堿性溶液能使酚酞溶液變紅,所以能使酚酞溶液變紅的溶液一定呈堿性
C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
D.碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
物質(zhì)的用途能反映出物質(zhì)的性質(zhì):
(1)炊具大多數(shù)是用金屬材料制成的,這證明金屬材料一般具有良好的_____性。
(2)用活性炭來凈化水,主要是利用活性炭的_____性。
(3)濃硫酸可以做某些氣體的干燥劑,是因?yàn)闈饬蛩嵊衉____性。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列有關(guān)濃硫酸說法中錯(cuò)誤的是
A.濃硫酸具有吸水性,可用于干燥某些氣體
B.濃硫酸具有脫水性,可以使紙張?zhí)蓟?/p>
C.濃硫酸具有酸性,可與銅反應(yīng)生成氫氣
D.濃硫酸具有強(qiáng)腐蝕性,使用時(shí)要特別小心
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
下列圖象能正確反映實(shí)驗(yàn)室制取氧氣有關(guān)量變化的是( 。
A.高錳酸鉀制氧氣時(shí)固體剩余物質(zhì)量與加熱時(shí)間的關(guān)系
B.高錳酸鉀制氧氣時(shí)二氧化錳的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
C.一定量的雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系
D.雙氧水制氧氣時(shí)氧氣質(zhì)量與雙氧水用量的關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
下列反應(yīng)中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A. 酒精+氧氣二氧化碳+水
B. 氫氣+氧氣水
C. 氧化汞汞+氧氣
D. 乙炔+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 3.2.2 制取氧氣 第二課時(shí) 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣 題型:單選題
下列關(guān)于氧氣的說法中,不正確的是
A.在通常狀況下,氧氣的密度比空氣大
B.氧氣在空氣中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21%
C.液氧可用于火箭發(fā)射,是因?yàn)檠鯕饩哂兄夹?/p>
D.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)記錄和報(bào)告 實(shí)驗(yàn)三 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制取和性質(zhì) 題型:單選題
常見的氣體發(fā)生裝置和收集裝置如下圖,實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳?xì)怏w,其中能選用的裝置是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第四節(jié)尖子生題 題型:單選題
如圖中的四個(gè)圖象分別表示四個(gè)變化中的數(shù)量關(guān)系,下列說法與圖象相對(duì)應(yīng)的是( )
A.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
B.加熱一定量的高錳酸鉀固體
C.是在一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體
D.是向一定量的石灰石中滴加稀鹽酸
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