17.學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室需要配制一定濃度NaCl溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問題
(1)計(jì)算:配制20%的NaCl溶液200g,計(jì)算需要NaCl的質(zhì)量和水的體積;
(2)稱量:托盤天平稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè),此時(shí)的正確做法是D(填序號(hào))
A、增加砝碼  B、調(diào)節(jié)游碼  C、添加藥品  D、減少藥品
(3)量。河昧客擦咳∷畷r(shí),要注意視線和液體凹液面最低處保持水平
(4)溶解:將NaCl與水混合溶液,裝瓶貼標(biāo)簽放置,若裝瓶過程中有溶液外濺,不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是溶液具有均一性.
(5)稀釋:現(xiàn)取出50g20%的NaCl溶液配制成5%的NaCl溶液,需要加入水的體積是150mL(水的密度為1g•mL-3

分析 (1)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)稱量時(shí),托盤天平稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè),說明樣品質(zhì)量偏大,此時(shí)的正確做法是減少藥品;
(3)用量筒量取水時(shí),要注意視線和液體凹液面最低處保持水平;
(4)溶液具有均一性、穩(wěn)定性;
(5)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變.

解答 解:(1)配制20%的NaCl溶液200g,需要NaCl的質(zhì)量為:200g×20%=40g,
需要水的體積為:(200g-40g)÷1g/mL=160mL,
答:需要40g氯化鈉,160mL的水.
(2)托盤天平稱量時(shí)發(fā)現(xiàn)指針偏向左側(cè),此時(shí)的正確做法是減少藥品.
故填:D.
(3)用量筒量取水時(shí),要注意視線和液體凹液面最低處保持水平.
故填:液體凹液面最低處.
(4)若裝瓶過程中有溶液外濺,不會(huì)影響溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),原因是溶液具有均一性.
故填:溶液具有均一性.
(5)現(xiàn)取出50g20%的NaCl溶液配制成5%的NaCl溶液,需要加入水的體積是:(50g×20%÷5%-50g)÷1g/mL=150mL,
故填:150.

點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

8.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g放入試管中加熱制取氧氣,加熱至不再產(chǎn)生氣體后,剩余固體質(zhì)量為20.4g.(反應(yīng)的化學(xué)方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑)求:
(1)試管中最終剩余的固體為KCl、MnO2(用化學(xué)式表示)
(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占21%的氣體是(  )
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.神舟六號(hào)載人飛船成功返航,標(biāo)志著我國(guó)已跨入航天領(lǐng)域國(guó)際領(lǐng)先行列.
[提出問題]宇航員呼吸所需的氧氣哪里來的呢?
[查閱資料]超氧化鉀(KO2)是一種氧氣再生劑,這種固體與人體呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣:4KO2+2CO2═2K2CO3+3O2
[實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證]研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)寫出上圖有標(biāo)號(hào)的儀器名稱:
①錐形瓶;  ②試管;  ③集氣瓶;  ④水槽;
(2)從A、B兩種裝置中選擇A作二氧化碳發(fā)生裝置,此裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)二氧化碳不溶于飽和碳酸氫鈉溶液,裝置C的作用是除去CO2中混有得HCl氣體.
(4)為了得到較純凈的氧氣,裝置E中可盛入過量NaOH溶液.
(5)取出裝置F中裝有氣體儀器后,檢驗(yàn)得到氣體的方法用帶火星得木條靠近容器口.
[反思與評(píng)價(jià)]宇宙飛船中用超氧化鉀獲得氧氣的優(yōu)點(diǎn)有超氧化鉀(KO2)可以與人體呼出的二氧化碳反應(yīng),消耗二氧化碳同時(shí)又生成氧氣,而且反應(yīng)速率快..

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答.

(1)蒸發(fā)前原溶液是不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.n的數(shù)值是11.
(2)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為甲的溶解度隨溫度變化的趨勢(shì)是C(填字母)的.
A、隨溫度升高而增大    B、隨溫度升高而減小   C、無法判斷
(3)20℃時(shí),該物質(zhì)的溶解度為50g
(4)B和C燒杯中溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(填“相等”或“不相等”)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
B.電解水的實(shí)驗(yàn)中負(fù)極產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃
C.打開盛有濃硫酸的試劑瓶,瓶口會(huì)產(chǎn)生白霧
D.將充滿CO2的試管倒扣在石蕊溶液中,試管內(nèi)液面上升且變?yōu)榧t色

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,除去難溶性雜質(zhì)的操作是過濾,其中玻璃棒在蒸發(fā)操作中的作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液體飛濺.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.某海洋化工集團(tuán)用氨堿法生產(chǎn)的純堿產(chǎn)品中含有少量氯化鈉雜質(zhì).其產(chǎn)品包裝袋上注明:碳酸鈉≥96%.為測(cè)定該產(chǎn)品中含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):取11.00g純堿樣品放入燒杯中,稱得燒杯及所盛純堿樣品的總質(zhì)量為158.00g,再把100.00g稀鹽酸平均分成四份依次加入樣品中,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
所加鹽酸的次數(shù)第一次第二次第三次第四次
每次加鹽酸前
燒杯及所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g
158.00181.24X228.60
 所加鹽酸的溶液質(zhì)量/g25.0025.0025.0025.00
充分反應(yīng)后燒杯及所盛物質(zhì)總質(zhì)量/g181.24204.48228.60253.60
     每次生成的二氧化碳質(zhì)量/g1.761.76Y0
(1)分析表中數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)X的值是204.48.
(2)請(qǐng)你通過計(jì)算說明該產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否合格?(要求寫出計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),某同學(xué)在坐標(biāo)紙上繪制出了所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量關(guān)系的曲線請(qǐng)你求出圖中轉(zhuǎn)折處P點(diǎn)的坐標(biāo).(保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.2012年2月某地發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件.亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味,亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下:
項(xiàng)     目亞硝酸鈉(NaNO2氯化鈉(NaCl)
水溶性易溶,在15℃時(shí)溶解度為81.5克易溶,在15℃時(shí)溶解度為35.8克
熔點(diǎn)271℃801℃
沸點(diǎn)320℃會(huì)分解,放出有臭味的氣體1413℃
跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)
根據(jù)上表提供的信息完成下列問題:
(1)寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì):易溶于水,熔點(diǎn)271℃.
(2)請(qǐng)你寫出檢驗(yàn)食鹽中是否含有亞硝酸鈉的過程(操作、現(xiàn)象、結(jié)論):取少量待測(cè)食鹽與稀鹽酸反應(yīng),若有紅棕色氣體產(chǎn)生,則該食鹽中混有亞硝酸鈉,反之則無;(或取待測(cè)食鹽加熱到320℃以上,若有臭味氣體產(chǎn)生,則食鹽中含有亞硝酸鈉,反之則無).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案