10．0.2%～0.5%的過氧乙酸（CH3COOOH）溶液是一種殺菌能力強(qiáng)的高效消毒劑．
（1）過氧乙酸分子中C、H、O原子的個數(shù)比為2：4：3；
（2）過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大；
（3）欲配制0.4%的過氧乙酸溶液1000g，需用20%的過氧乙酸溶液20g．

分析 （1）根據(jù)化學(xué)式的意義來分析；（2）根據(jù)化學(xué)式能計算物質(zhì)中某元素的質(zhì)量比，通過比較找出質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的元素；（3）根據(jù)溶液稀釋過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量不變來分析解答．

解答 解：（1）由過氧乙醇的化學(xué)式可知，1個過氧乙醇分子中含有2個碳原子、4個氫原子和3個氧原子，故填：2：4：3；
（2）在過氧乙酸中，碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（1×4）：（16×3），可見過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，
（3）設(shè)需要20%的過氧乙醇溶液的質(zhì)量為x，則
1000g×0.4%=20%×x
x=20g
故答案為：（1）2：4：3；（2）氧；（3）20．

點(diǎn)評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．焦亞硫酸鈉有毒，不能直接用于食品加工，市場上有不法商販將其溶液浸泡生姜，使生姜發(fā)黃發(fā)亮，食用此種生姜可能使人中毒，已知焦亞硫酸鈉的化學(xué)式為Na2S2Ox，相對分子質(zhì)量是190，請計算：
（1）x=5；
（2）焦亞硫酸鈉中硫元素與氧元素的質(zhì)量比是4：5；
（3）焦亞硫酸鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是24.2%（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．一個密閉容器中有A、B、C、D、4種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表．
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g84767
反應(yīng)后質(zhì)量自/g待測28019
試推斷該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)基本類型為（　�。�
A．分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．置換反應(yīng)D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．敞口放置下列溶液，質(zhì)量會增加的是（　�。�
A．氯化鈉溶液B．濃硫酸C．濃鹽酸D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．化學(xué)與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．
（1）現(xiàn)有幾種常見的物質(zhì)：a．聚氯乙烯 b．淀粉 c．食醋 d．熟石灰，請選擇合適的序號填空：
①用于改良酸性土壤的是d；
②要解決“白色污染”問題，減少使用不必要的塑料制品a．
③米和面中含有的糖類物質(zhì)是b；
④可用于除去熱水瓶中水垢的是c．
（2）能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問題．
①充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示，根據(jù)圖示分析，下列說法不正確的是B（填字母）

A．煤燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨       B．該天然氣中不含硫元素
C．煤燃燒對環(huán)境影響較大              D．煤和天然氣的燃燒都有溫室氣體產(chǎn)生
②太陽能熱水器運(yùn)行成本低，能實(shí)現(xiàn)光-熱（填“光-電”或“光-熱”）轉(zhuǎn)換；
③車用乙醇汽油是將變性燃燒乙醇和汽油以一定比例混合而形成的一種汽車燃料，請寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．請你參與實(shí)驗(yàn)室用生石灰制取氫氧化鈉固體的研究．將一定量的生石灰加入一只潔凈的燒杯中，加入碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)后冷卻到室溫，通過過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B，請回答以下問題．
【查閱資料】NaOH、Ca（OH）2的溶解度
溫度（℃）020406080100
NaOH的溶解度（g/100g水）42109129174314347
Ca（OH）2的溶解度（g/100g水）0.180.160.140.120.090.07
（1）固體A中的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)認(rèn)為是：CaCO3   乙同學(xué)認(rèn)為是：CaCO3和Ca（OH）2
乙同學(xué)猜想可能含有Ca（OH）2的理由是氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣．
【實(shí)驗(yàn)與探究】為了驗(yàn)證各自的猜想，甲、乙同學(xué)分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
甲同學(xué)：用一支潔凈的試管取少量固體A，再加入過量稀鹽酸．有氣泡產(chǎn)生自己的猜想
正確
乙同學(xué)：用一支潔凈的試管取少量固體A，加水，充分振蕩，向上層清液中滴加無色酚酞試液．上層清液由無色變?yōu)榧t色自己的猜想
正確
【反思與評價】同學(xué)討論后認(rèn)為，甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）證明固體A的成分，理由是加入稀鹽酸有氣泡只能證明有CaCO3，不能證明有無Ca（OH）2；
結(jié)合甲、乙兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了乙同學(xué)的猜想是正確的，因此確定了固體A的成分．
（2）溶液B中溶質(zhì)的成分是什么？
【猜想與假設(shè)】丙同學(xué)認(rèn)為是：NaOH、Na2CO3
丁同學(xué)認(rèn)為是：NaOH、Ca（OH）2
戊同學(xué)認(rèn)為是：NaOH
【表達(dá)與交流】
①結(jié)合對固體成分的探究，同學(xué)們經(jīng)過討論確定了丁同學(xué)猜想正確，理由是因?yàn)楣腆w中有Ca（OH）2，說明溶液為Ca（OH）2的飽和溶液；
②同學(xué)們欲將溶液B加熱濃縮，加熱不久，溶液出現(xiàn)渾濁，只好停止加熱，請解釋加熱時溶液出現(xiàn)渾濁的原因是B溶液為Ca（OH）2的飽和溶液，加熱，Ca（OH）2的溶解度隨溫度的升高而降低，故析出Ca（OH）2使溶液變渾濁．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且溶液質(zhì)量比反應(yīng)前的溶液質(zhì)量增加的是（　�。�
A．鐵和稀鹽酸B．氧化銅粉末和稀硫酸
C．碳酸鈉溶液和澄清石灰水D．氫氧化鈉溶液和硝酸鋇溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2X+CuCl2═Cu（OH）2↓+2Y的分析不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)可能不是復(fù)分解反應(yīng)B．X一定是堿
C．該反應(yīng)一定沒有化合價的變化D．Y一定屬于鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．下列各組物質(zhì)的名稱或俗稱與其化學(xué)式三者相一致的是（　　）
A．硫、硫磺、SB．純堿、燒堿、NaOH
C．干冰、可燃冰、C02D．生石灰、熟石灰、CaO

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