【題目】根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：① ；

（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，如需隨時控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 ，收集裝置選用 ，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ，二氧化錳是該反應(yīng)的 。

（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生裝置應(yīng)選用 （填字母）；其反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（4）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，應(yīng)用 裝置，收集氨氣最好用 裝置。

【答案】（1）①長頸漏斗；

（2）B，E或G，過氧化氫水+氧氣，催化劑。

（3）C；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。

（4）C，F。

【解析】

試題分析：（2）分液漏斗可以控制液體的滴加速率，以控制反應(yīng)速率，所以選B；氧氣難溶于水，可用排水法收集；氧氣的密度比空氣大，也可以用向上排空氣法收集；過氧化氫在二氧化錳的作用下分解生成水和氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑; （3）高錳酸鉀法制氧氣，所用藥品是固體，反應(yīng)需要加熱，所以應(yīng)該用C裝置；制取氨氣用藥品是固體，反應(yīng)需要加熱，所以應(yīng)該用C裝置；氨氣易溶于水，不能用排水法收集，氨氣的密度比空氣的小，可用向下排空氣法收集。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，最簡單的區(qū)別方法是

A．測量三種氣體的密度 B．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

C．將氣體分別通入澄清石灰水中 D．將氣體分別通入水中

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：

①點燃酒精燈，給試管加熱

②熄滅酒精燈

③檢查裝置的氣密性

④將高錳酸鉀裝入試管里，試管口放一小團(tuán)棉花，用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上

⑤用排水法收集氧氣

⑥將導(dǎo)管從水面下取出。

正確的操作順序是

A．③④①⑤②⑥ B．③④①⑤⑥② C．④①③⑤②⑥ D．④①③⑤⑥②

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。

(1) 寫出各物質(zhì)的名稱：A ；B ；C ；D ；E 。

(2) 用文字表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))：

① ( )；

② ( )；

③ ( )。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，電解NaCl的水溶液，不可能得到的生成物是（ ）

A．Cl2 B．KNO3 C．H2 D．NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是：

A．煙花燃放 蠟燭熔化

B 銅絲彎曲 水揮發(fā)

C．牛奶變質(zhì) 鋼鐵生銹

D．玻璃破碎 大米釀酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，設(shè)計了如下圖所示裝置。請根據(jù)圖示實驗回答下列問題：

（1）閉合電源開關(guān)，可以觀察到紅磷___________________，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。

（2）裝置冷卻到室溫時，可觀察到U形管內(nèi)左側(cè)液面____________________。

（3）通過這個實驗得出的結(jié)論是________________________。

（4）你認(rèn)為影響該實驗準(zhǔn)確度的地方是___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B．“真金不怕火煉”表明金（Au）在常溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C．不銹鋼用于制作醫(yī)療器械

D．武德合金的熔點高，可用于制造保險絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液”是初中化學(xué)的基礎(chǔ)實驗之一。請回答下列問題：

（1）現(xiàn)欲配制一瓶75g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的生理鹽水（氯化鈉溶液），需氯化鈉的質(zhì)量 __ g.

（2）請用圖中的序號表示配制溶液的正確操作順序___________________

（3）認(rèn)真觀察，圖中某步驟錯誤，寫出該步驟的正確操作為__________________。若不進(jìn)行改正，其他操作步驟正確，則所配制溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________（填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

（4）實驗室若用15%的氯化鈉溶液加水稀釋成5%的氯化鈉溶液，問需要15%的氯化鈉溶液__________克，向其中加入________克水可配得120克5%的氯化鈉溶液。

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同步練習(xí)冊答案