20.在蠟燭火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn),證明了( 。
A.蠟燭中含有水
B.蠟燭燃燒時(shí)生成了水
C.可能是空氣中的水,不足以證明什么
D.可能都正確,但還要有進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)證明

分析 根據(jù)題意,在火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明生成了水蒸氣解答;

解答 解:做“蠟燭燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí),在火焰上方罩一只干燥的燒杯,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說(shuō)明蠟燭燃燒時(shí)生成了水蒸氣.
故答案為:B;

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)方法等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)侯德榜將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法,為純堿和氮肥工業(yè)技術(shù)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).其生產(chǎn)工藝流程示意圖如下:

(1)粗鹽水中主要含有Ca2+、Mg2+、SO42-等雜質(zhì)離子,工業(yè)上常用加入稍過(guò)量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及適量的鹽酸等除雜、精制.則加入試劑合理的順序?yàn)镹aOH溶液、BaCl2溶液、Na2CO3溶液或BaCl2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、鹽酸(只寫一種).加鹽酸的作用是(用化學(xué)方程式表示)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑、HCl+NaOH═NaCl+H2O.
OH-SO42-CO32-
Mg2+
Ca2+
Ba2+
(2)制堿原理為:NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3↓+NH4Cl,該反應(yīng)原理可看作是由①CO2+NH3+H2O═NH4HCO3和②NaCl+NH4HCO3═NaHCO3↓+NH4Cl兩個(gè)反應(yīng)加合而成,則反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng).
(3)X的化學(xué)式為CO2
(4)Y是濾液中的最主要成分,Y與Ca(OH)2反應(yīng)的產(chǎn)物之一可用于循環(huán)使用,該產(chǎn)物的名稱為氯化銨,Y的化學(xué)式為NH4Cl,寫出Y的一種用途氨氣.

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11.曉曉將一盆綠色植株在黑暗中放置了48小時(shí),然后選擇其中的一片綠葉進(jìn)行研究.先剪斷葉片的主葉脈(如圖所示),再將綠色植株放在陽(yáng)光下照射2到4小時(shí),發(fā)現(xiàn)K處不能正常制造淀粉,其中原因是K處葉片缺少(  )
A.葉綠素B.O2C.CO2D.H2O

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8.如圖是某市空氣固體污染物濃度的等值線圖(類似于等高線地形圖).據(jù)圖判斷污染最嚴(yán)重的地區(qū)是( 。
A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地

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15.下列實(shí)驗(yàn)中,沒(méi)有氣體產(chǎn)生的是( 。
A.向堿式碳酸銅中加入稀鹽酸B.鎂帶燃燒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列變化中,屬于分解反應(yīng)的是( 。
A.銅+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.金剛石是(  )
A.單質(zhì)B.化合物C.純凈物D.混合物

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9.如圖所示,現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種初中化學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),其中連線兩端的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng);箭頭兩端的物質(zhì)只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化.已知X、Y、Z都含有同一種元素,且X和Y是組成元素相同的無(wú)色液體;甲、乙、丙屬于不同類別的物質(zhì),其中甲是胃酸的成分,乙的懸濁液常用來(lái)涂刷樹木以防蟲害.則:
(1)Z的化學(xué)式O2
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.據(jù)圖填空.
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(4)用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的鹽酸40g與足量氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氫氧化鈉溶液80g.

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