用托盤天平稱量固體藥品，右盤上砝碼為3g，游碼為0.2g，指針向右偏轉(zhuǎn)，藥品的質(zhì)量是（　�。�
A、3.2g
B、小于3.2g
C、大于3.2g
D、2.8g
考點：稱量器-托盤天平
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)天平的使用原理判斷，天平實際上是一個等臂杠桿．
解答：解：天平實際上是一個等臂杠桿，天平平衡時，左盤中的藥品質(zhì)量等于右盤中砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量，如指針向右偏轉(zhuǎn)，則是左盤中的藥品質(zhì)量小于右盤砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量中，砝碼質(zhì)量加上游碼的質(zhì)量共為3.2g，所以藥品的質(zhì)量小于3.2g．
故選B．
點評：天平是重要的化學(xué)儀器之一，是中考熱點，理解天平的原理，了解使用的注意事項，是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人體所需的元素從食物中攝取不足時，可通過食品添加劑給予補(bǔ)充．如：制成補(bǔ)鈣、補(bǔ)鋅的保健藥劑和制成加碘食鹽等，來增加對這些元素的攝入量．
（1）以上材料中提到的補(bǔ)鈣劑、補(bǔ)鋅劑和加碘食鹽中的鈣、鋅、碘是指：
 
（填序號）；
A．單質(zhì)        B．原子        C．離子         D．元素
（2）碳酸鈣是一種價廉高效的補(bǔ)鈣劑．碳酸鈣（化學(xué)式為：CaCO3）的相對分子質(zhì)量是
 
，碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某學(xué)生在稱量固體時使用天平的操作示意圖．

（1）請指出其中的錯誤之處有：
 

（2）燒杯的實際質(zhì)量為
 
g．
（3）一個初中生每分鐘大約要吸入7.8L的氧氣，大致需要吸入多少升的空氣？這些空氣折算成質(zhì)量有多少克？已知空氣的密度為1.293克/升？（溫馨提示：按氧氣占空氣的總體積的
1
5
計算，計算結(jié)果保留小數(shù)點后一位小數(shù)．）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含碳元素的物質(zhì)在自然界中普遍存在．請回答下列問題：
（1）由于碳原子排列方式不同，由碳原子可構(gòu)成不同的單質(zhì)，根據(jù)下表中提供的信息在相應(yīng)的位置上寫出不同單質(zhì)的名稱或化學(xué)式：
名稱：
 
化學(xué)式：
 
名稱：
 
（2）近幾十年來，大氣中的CO2的含量不斷上升，使全球變暖．導(dǎo)致大氣中CO2的含量上升的主要原因是：
 
 （填序號）．
A．人和動物的呼吸 B．大量使用化石燃料和森林遭到破壞 C．植物的光合作用．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別H2、O2、CO2、空氣四種氣體最簡便的方法是（　�。�
A、檢驗四種氣體的溶解性
B、將這四種氣體分別通入澄清石灰水中
C、測定四種氣體的密度
D、把點燃的木條分別伸入四個集氣瓶中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

表示兩個亞鐵離子的符號是（　�。�
A、2Fe
B、2Fe2+
C、2Fe3+
D、
+2
Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是幫助我們認(rèn)識化學(xué)反應(yīng)實質(zhì)的重要理論，在化學(xué)反應(yīng)aA+bB=cC+dD中，下列說法正確的是（　　）
A、化學(xué)計量數(shù)a與b之和一定等于c與d之和
B、若取xgA和xgB反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量總和不一定是2xg
C、反應(yīng)物A和B的質(zhì)量比一定等于生成物C和D的質(zhì)量比
D、反應(yīng)前后各元素的化合價一定不變

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　　）
A、
讀取液體體積
B、
點燃酒精燈
C、
檢查裝置氣密性
D、
滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將20g硝酸鉀全部溶于180g水中，將所得溶液平均分成4份，那么
（1）第一份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%；
（2）將第二份溶液稀釋至100g，則其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
%；
（3）欲使第三份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小為原來的一半，可以加入
 
g的水；
（4）欲使第四份溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍，可以加入硝酸鉀
 
g或蒸發(fā)掉水
 
g．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案