實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的有以下步驟,其操作正確的是
①加熱  ②把氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入試管  ③把導(dǎo)管移出水面  ④固定試管  ⑤收集氧氣  ⑥熄滅酒精燈 
⑦檢查裝置氣密性.


  1. A.
    ①②③④⑤⑥⑦
  2. B.
    ⑦②④⑤①③⑥
  3. C.
    ⑦②①④⑤③⑥
  4. D.
    ⑦②④①⑤③⑥
D
分析:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,操作步驟(口訣:查裝定點(diǎn)收移熄),注意事項(xiàng),進(jìn)行分析解答本題.
解答:根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣實(shí)驗(yàn)操作步驟:①檢查裝置的氣密性;②裝藥,把氯酸鉀和二氧化錳混合物裝入試管;③把試管固定在鐵架臺上;④加熱;⑤收集氧氣;⑥將導(dǎo)管移出水面;⑦熄滅酒精燈,可知題中操作步驟的排列順序?yàn)椋孩撷冖堍佗茛邰蓿?br />故答案選D.
點(diǎn)評:本題考查學(xué)生對實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法,操作步驟,注意事項(xiàng)的理解與掌握,并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)通過半年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)知道有多種方法可以制取氧氣.請回憶你在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題:
(1)寫出你用該裝置制取氧氣的化學(xué)方程式
 

(2)按圖示連接裝置后,向試管內(nèi)加入粉末狀固體藥品前的一步操作是
 
;實(shí)驗(yàn)開始后,
 
時(shí),可把導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶口開始收集氧氣.
(3)集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)
 
(填“正放”或“倒放”)在實(shí)驗(yàn)桌上,以備進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,試管內(nèi)的殘留藥品應(yīng)放入
 

(4)若分解過氧化氫制取氧氣,需要選擇另一實(shí)驗(yàn)裝置.你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室里制取氣體選擇合適氣體發(fā)生裝置的依據(jù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑,化學(xué)實(shí)驗(yàn)和科學(xué)探究都離不開實(shí)驗(yàn)裝置.下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置,請回答下列問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:a
酒精燈
酒精燈
,b
分液漏斗
分液漏斗
;
(2)請寫出實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取O2的化學(xué)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;若用此種方法制取得到干燥氧氣,可增加一干燥瓶,里面可以盛裝
濃硫酸
濃硫酸
(填一物質(zhì)).
(3)若用排空氣法收集O2,產(chǎn)生并收集氣體應(yīng)該選用的儀器有(填代號)
BC
BC
,用排空氣法收集氧氣檢驗(yàn)O2是否已經(jīng)集滿的方法是
將帶火星的木條放在瓶口,看是否復(fù)燃
將帶火星的木條放在瓶口,看是否復(fù)燃
;裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性
;
(4)若用排水法收集O2,要等到有連續(xù)穩(wěn)定氣泡冒出時(shí)才開始收集,而不是一看到氣泡冒出就收集氣體,其原因是
等裝置內(nèi)的空氣排凈后,看到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集的氧氣較純
等裝置內(nèi)的空氣排凈后,看到氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)再收集的氧氣較純

(5)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是
AC或AE
AC或AE
(填字母代號),而且以高錳酸鉀為試劑制取氧氣時(shí)需要在管口放一團(tuán)棉花,它的作用是
防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導(dǎo)氣管
防止高錳酸鉀小顆粒堵塞導(dǎo)氣管
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
;
(6)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷.制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇
A
A
(填裝置編號,下同),收集裝置應(yīng)選
D或E
D或E
;請寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?黃岡模擬)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以變化規(guī)律的自然科學(xué),它與人類進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展有著密切的關(guān)系.
(1)右圖是氧元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,從圖中你獲得的信息有(寫二條即可)
氧原子有二個(gè)電子層;氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子
氧原子有二個(gè)電子層;氧原子核內(nèi)有8個(gè)質(zhì)子
.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體有(至少寫三種)
甲烷、二氧化碳、臭氧
甲烷、二氧化碳、臭氧

(2)改良土壤有利于農(nóng)作物生長.化學(xué)興趣小組的同學(xué)們測定出某塊農(nóng)田的土壤pH<7,則土壤呈
性,要改良此土壤應(yīng)該施加適量的
熟石灰
熟石灰

(3)科學(xué)家們不斷研發(fā)新能源.“神舟七號”飛船的運(yùn)載火箭所用的高能燃料是偏二甲肼(化學(xué)式為C2H8N2),在點(diǎn)燃的條件下,它與N2O4反應(yīng)生成氮?dú)狻⑺投趸迹摲磻?yīng)的化學(xué)方程式為
C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2
C2H8N2+2N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2+4H2O+2CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:
精英家教網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣所選用的發(fā)生裝置為
 
;收集裝置為
 
;(填字母);選擇氣體收集方法時(shí),氣體的下列性質(zhì):①顏色;②密度;③溶解性;④可燃性,必須考慮的是
 
(填序號)
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
;
(3)查閱資料:實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物可制取氨氣(NH3),同時(shí)得到氯化鈣和水,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,(填序號).
(4)收集氨氣時(shí)應(yīng)選用D裝置,把收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在水槽中,觀察到集氣瓶內(nèi)有大量的水進(jìn)入.根據(jù)上述信息總結(jié)出氨氣的性質(zhì)有
 
(答一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的裝置圖,根據(jù)裝置圖回答下列問題:
精英家教網(wǎng)
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①、②序號的儀器名稱:
 
; ②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)的文字表達(dá)式
 
,可選用的發(fā)生裝置是
 
;可選用的收集裝置是
 
(填字母代號).
(3)用排水法收集氧氣完畢后,實(shí)驗(yàn)的操作順序是先
 
 
,以防止水倒流進(jìn)熱的試管中,造成試管破裂.
(4)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來制取氫氣,其反應(yīng)表達(dá)式為:鋅+硫酸→硫酸鋅+氫氣,則制取氫氣選用的發(fā)生裝置是
 
. 氫氣難溶于水,密度比空氣小,則選用的收集裝置是
 
(填字母代號).

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同步練習(xí)冊答案