【題目】圖1是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,圖2是三種固體的飽和溶液在t3°C時恒溫蒸發(fā)20g水時,析出晶體的情形。
(1)t1°C時,將15g固體a加入到50g水中,充分溶解后形成溶液的質量為______________g。
(2)圖2乙燒杯中的物質是_____________(填“a”、“b”或“c”),丙燒杯中析出晶體的質量是___________g。
(3) t2°C時,_______________(填“能”或“不能”)配出20%的b溶液。
【答案】60 c 10 能
【解析】
(1)t1°C時,固體a的溶解度為20g,即100g水中最多溶解20g固體a物質,所以50g水中最多只能溶解10g固體a物質,將15g固體a加入到50g水中,充分溶解后形成溶液的質量為60g。故填:60。
(2)圖2是a、b、c三種固體的飽和溶液在t3°C時恒溫蒸發(fā)20g水時,析出晶體的情形,t3°C時三種物質的溶解度a>b>c,所以恒溫蒸發(fā)20g水時,析出晶體的質量關系a>b>c,由圖2可以看出,乙燒杯析出晶體最少,丙燒杯析出的晶體最多,所以乙中是c物質,丙中是a物質;t3°C時a物質的溶解度是50g,設析出a的質量為,根據,解得析出晶體a的質量為:=10g。故填:c ;10。
(3)t2°C時,b的溶解度為25g,溶液飽和狀態(tài)時的溶質質量分數為 ,所以可以配出該溫度下的20%的b溶液。故填:能。
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【題目】小明同學為了配制一定質量分數的氫氧化鈉溶液,進行的實驗操作如下圖所示,有關該同學的實驗說法正確的是
A.稱量時,需先取藥品再放砝碼和調節(jié)游碼使天平平衡
B.小明同學的實驗操作中錯誤之處有兩處
C.該實驗操作過程中還需用到膠頭滴管
D.量筒量取水時,若仰視讀數會導致實驗結果偏大
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【題目】某固體粉末可能含有碳酸鈣、硫酸鈉、氯化鋇、硫酸銅中的一種或幾種。為確定該固體粉末的成分,進行如下實驗:
回答下列問題:
(1)反應I的化學方程式_________________________。
(2)白色沉淀C是___________(填化學式)。
(3)原固體粉末一定含______________(填化學式)。
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【題目】某化學反應的微觀示意圖如圖所示(圖中“”和“”分別代表不同元素的原子),下列說法不正確的是( )
A.該反應前后物質的種類發(fā)生了改變
B.該反應屬于分解反應
C.兩種生成物的分子個數比為2:3
D.反應前后原子的種類和數目均沒有改變
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【題目】西北工業(yè)大學研制的“藍藻人造葉片系統(tǒng)”讓人類移民火星成為可能。藍藻可以把二氧化碳和水還原成人類必需的氧氣和蔗糖等物質。下列關于蔗糖(化學式為C12H22O11)的說法正確的是
A.一蔗糖分子中含有45個原子
B.蔗糖的相對分子質量為342g
C.蔗糖中氫元素的質量分數最大
D.蔗糖中氫、氧元素的質量比為2:1
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【題目】甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線,如圖所示,回答下列問題:
(1)P 點的含義____________________;
(2)t2℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度從大到小的順序為________________;
(3)當乙中混有少量甲時,可采用提純乙的方法是________________(填“降溫結晶”或“蒸發(fā)結晶”);
(4)t2℃時,將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序為_______;
(5)配置一定溶質質量分數的乙溶液,可能導致所配溶液溶質質量分數偏大的是_____。
A.量取水的體積時俯視讀數
B.所取固體中含有雜質
C.配制好的溶液,向細口瓶轉移時濺出
D.稱量完畢后,向燒杯內轉移固體時紙上有乙殘留
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【題目】如圖是對某固體物質的溶液在一定溫度下,進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄,請回答:
(1)乙中的溶液為________(填“飽和”或“不飽和”或“不確定”)溶液。
(2)甲、乙、丙、丁溶液中溶質質量分數的大小關系是_________(用“>或=”表示)
(3)該固體物質在當時溫度下的溶解度為__________。
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【題目】根據有圖所示裝置圖進行實驗,回答下列問題:
(1)該實驗中發(fā)生反應的化學方程式為_____。
(2)關于實驗操作,下列說法正確的是_____。
A 先檢查裝置的氣密性,再裝藥品
B 先將導管伸入集氣瓶內,再點燃酒精燈加熱
C 實驗結束后,先熄滅酒精燈,再將導管移出水槽
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