【題目】某同學(xué)在化學(xué)晚會(huì)上為大家現(xiàn)場(chǎng)作了一幅《鏡湖燈影》的景色畫(huà):他在白紙上用干凈的毛筆蘸取甲溶液“畫(huà)上”一串燈影,再用另一支毛筆蘸取乙溶液在燈影周圍“畫(huà)上”一片湖水,將白紙掛在墻上,待晾干后,用裝有丙溶液的噴霧器向白紙上噴灑。結(jié)果出現(xiàn)了“藍(lán)色的湖面上倒映著紅色的燈影”的畫(huà)面。該同學(xué)所用的甲、乙、丙三種溶液可能是下列四項(xiàng)中的 ( )
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 石蕊溶液 |
B | 氫氧化鉀溶液 | 稀鹽酸 | 石蕊溶液 |
C | 氯化鈉溶液 | 硫酸鉀溶液 | 硫酸鈉溶液 |
D | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化鈉溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】環(huán)境治理問(wèn)題是2015年兩會(huì)的焦點(diǎn)之一。政府報(bào)告中指出“今年,二氧化碳排放強(qiáng)度要降低3.1%以上,二氧化硫、氮氧化物排放要分別減少3%左右和5%左右…”
(1)減少二氧化碳排放主要是緩解其造成的 ;為改善環(huán)境問(wèn)題,大力開(kāi)發(fā)新能源勢(shì)在必行,人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有 (舉一例);
(2)2010年3月,我國(guó)在世界上首先用二氧化碳作原料生產(chǎn)出了一種無(wú)毒、阻氣、透明、全降解塑料﹣﹣二氧化碳聚合物。下列有關(guān)說(shuō)法正在的是 。
A.生產(chǎn)該聚合物可以減少二氧化碳的排放,減緩溫室效應(yīng)
B.可以充分利用豐富的廉價(jià)資源生產(chǎn)全降解塑料
C.該塑料可廣泛應(yīng)用于醫(yī)藥和食品包裝、一次性餐具等方面
D.二氧化碳聚合物就是固體二氧化碳
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類的生存、發(fā)展離不開(kāi)化學(xué)。
(1)化石燃料是 (填“可再生”或“不可再生”)能源。干電池能量轉(zhuǎn)化效率高,他是一種將 能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,太陽(yáng)能熱水器運(yùn)行成本低,能實(shí)現(xiàn) (填“光—電”或“光—熱”)轉(zhuǎn)換。
(2)人體中化學(xué)元素含量的多少直接影響人體健康。人體含量最高的元素是 (填元素符號(hào)),食用加碘食鹽可預(yù)防 (填“A”或“B”)。
A.貧血 B.甲狀腺疾病
(3)蒸饅頭、炸油條等要用到純堿。純堿中含有的陰離子是 (填離子符號(hào));純堿溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”)。
(4)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)是 ,以氧化鋁等為原料生產(chǎn)一種耐高溫、高強(qiáng)度陶瓷時(shí),發(fā)生如下反應(yīng):Al2O3+N2+3C高溫 2X+3CO,其中X的化學(xué)式是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后,測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說(shuō)法正確的是
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量/g | 6.4 | 4.0 | 3.2 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量/g | 5.2 | 7.2 | x | 2.8 |
A. a和b是反應(yīng)物
B. x=2.0
C. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D. d可能是催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】重慶不但擁有美景,還有健康的美食——葛粉。葛粉中含藥用價(jià)值高的葛根素,化學(xué)式為C21H20O9,該物質(zhì)具有提高免疫,降低血壓等功效。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.從分類上看:葛根素屬于化合物
B.從構(gòu)成上看:葛根素由21個(gè)碳原子、20個(gè)氫原子和9個(gè)氧原子構(gòu)成
C.從組成上看:葛根素由碳、氫、氧三種元素組成
D.從變化上看:葛根素完全燃燒會(huì)生成二氧化碳和水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】銅鎂合金具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,常用作飛機(jī)天線,F(xiàn)欲測(cè)定合金的組成(其他元素忽略不計(jì)),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取銅合金20g放入燒杯,將280g稀硫酸分4次加入燒杯中,充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量記錄如下.請(qǐng)計(jì)算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀硫酸質(zhì)量/g | 70 | 70 | 70 | 70 |
剩余固體質(zhì)量/g | 18.2 | 16.4 | 14.6 | 13.2 |
(1)合金中銅、鎂的質(zhì)量比.
(2)所加稀硫酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】按要求填寫(xiě)下列內(nèi)容:
(1)2個(gè)氧分子 ; 硫酸根離子 。
(2)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫(xiě)化學(xué)式:酸 ;堿 ;鹽 ;氧化物 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。請(qǐng)用化學(xué)知識(shí)回答以下生活中的問(wèn)題:
(1)飲用酸堿度過(guò)大或硬度過(guò)大的水都不利于人體健康,在實(shí)驗(yàn)室里可用pH試紙測(cè)定水的酸堿度,在生活中可用 區(qū)分硬水和軟水。
(2)清洗餐具上的油污常用到洗滌劑,是因?yàn)橄礈靹┯?/span> 功能。
(3)奶制品含有豐富的鈣 (填“單質(zhì)”或“元素”),人體每天要攝入足夠量的鈣,老年人缺鈣會(huì)導(dǎo)致______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈷【Co(OH)2】能與酸性溶液反應(yīng),可做涂料和清漆的干燥劑。制備方法為:①Co+2HCl=CoCl2+H2↑; ②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl下列判斷錯(cuò)誤的是( 。
A. ①為置換反應(yīng), B. 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體
C. ②為復(fù)分解反應(yīng) D. 鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng)
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