【題目】請結(jié)合下列實驗裝置,回答有關(guān)問題。
(1)寫出儀器a和b的名稱:a ,b 。
(2)實驗室用加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置為 (填字母)。在一定條件下,二氧化碳?xì)怏w會變成固體,固體二氧化碳叫做 。
【答案】
(1)酒精燈 集氣瓶
(2)AC或AD 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑
(3)BD 干冰
【解析】
試題分析:
(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是酒精燈,b是集氣瓶;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,氧氣密度比空氣大,不易溶于水,所以應(yīng)選擇的裝置為AC或AD,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,二氧化碳的密度比空氣大,溶于水,所以應(yīng)選擇的裝置為BD,固態(tài)二氧化碳叫干冰。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切。請從①氧氣 ②氮?dú)?/span> ③ 晶體硅·④鈦合金中選擇適當(dāng)物質(zhì),并用其序號填空:
(1)食品包裝袋中充填的氣體是___________;
(2)可用于制造航天器的是_______________;
(3)急救病人時可供呼吸的是_____________;
(4)制造計算機(jī)芯片 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)水是生命之源,通過化學(xué)學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步認(rèn)識到水的重要作用。
①在一些家用凈水器中會使用活性炭,因為它具有 _____________作用從而可以凈化水;
②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來很多不便,日常生活中常用 ______________方法把硬水轉(zhuǎn)化為軟水;
③X物質(zhì)常用于飲用水消毒,制取X物質(zhì)的化學(xué)方程式為:2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl,則X的化學(xué)式是 ________________。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題:
④_______℃時,甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等.
⑤t3℃時,將甲、乙、丙的飽和溶液分別降溫到t2℃時___(選填“甲”、“乙”或“丙”)變?yōu)椴伙柡腿芤海?/span>
⑥t1℃時,甲、乙、丙三種飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為___________.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D四種物質(zhì)一定條件下在一密閉容器中完全反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法正確的是__
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 2 | 8 | 30 | 50 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 20 | 待測 | 46 | 16 |
A.B一定是該反應(yīng)的催化劑 B.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C.B的待測值為8 D.__.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用量筒量取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數(shù)為19mL,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數(shù)為11mL,則實際傾倒出液體的體積是
A.8mL B.小于8mL C.大于8mL D.無法判斷
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】證明混合氣體中含有CO2、H2、CO、H2O,通過試劑順序正確的是
① 澄清石灰水 ②無水硫酸銅 ③氫氧化鈉固體 ④灼熱的氧化銅
A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗中學(xué)化學(xué)興趣小組為測定某石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示的實驗.
請根據(jù)以上信息計算:
(1)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) ;
(2)C燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小紅同學(xué)為探究R、X、Y和Z四種金屬的活動性順序,進(jìn)行以下實驗.
(1)將紅色金屬R在石棉網(wǎng)上加熱,觀察到 ,證明R是銅.
(2)如圖所示,將X、Y和Z分別加入三份完全相同的稀鹽酸中,觀察到金屬X、Y的試管中均有氣泡產(chǎn)生,金屬Z的試管中無明顯現(xiàn)象.
①金屬X的試管中,最終還能觀察到溶液變?yōu)闇\綠色,證明X為 .
②金屬Y可能是 (填字母序號).
A.Mg B.Ag C.Hg D.Zn
③四種金屬中,在金屬活動性順序表中位于氫后的是 ,為進(jìn)一步確定位于氫后金屬的活動性相對強(qiáng)弱,還應(yīng)補(bǔ)充的實驗方案為 (試劑可自選).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是農(nóng)業(yè)改良酸性土壤的場景.
試回答
(1)農(nóng)業(yè)機(jī)械噴灑出的白色粉末,化學(xué)式為_______,
(2)若土壤顯酸性,是施加化肥造成的,施加的化肥可能是___________(答一種)
(3)我省的土壤接近中性,因種植的大豆中含有豐富的兩種營養(yǎng)素_______________而聞名全國。
(4)種植大豆,不用施加________肥(填化肥種類,以下相同),只要施加_______肥增加農(nóng)作物的抗旱和抗寒能力即可。
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