9．如圖實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）
A．
  滴加液體		B．    取用固體C．
     過(guò)濾		D．    檢查氣密性

分析 A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)固體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．
C、過(guò)濾液體時(shí)，注意“一貼、二低、三靠”的原則．
D、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯(cuò)誤．
B、取用氯化鈉時(shí)，瓶塞應(yīng)倒放，圖中所示操作錯(cuò)誤．
C、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯(cuò)誤．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系．A、B為組成元素相同的無(wú)色液體，D是大理石的主要成分，C、F、H為氣體，且H有刺激性氣味．

（1）E的化學(xué)式為CaO．
（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）由反應(yīng)②可知，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中施用銨態(tài)氮肥時(shí)應(yīng)注意不能與堿性物質(zhì)混合使用
（4）自然界中普遍存在著F轉(zhuǎn)化為C的反應(yīng)，名稱為光合作用；工業(yè)生產(chǎn)中用F和H合成尿素，同時(shí)還生成一個(gè)氧化物，則此反應(yīng)中F和H的質(zhì)量比為22：17．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．凡有氧氣參加的反應(yīng)都會(huì)發(fā)光發(fā)熱
B．在驗(yàn)證空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)中，可用鐵絲代替紅磷實(shí)驗(yàn)
C．氧氣參與的呼吸作用是發(fā)生的緩慢氧化實(shí)質(zhì)是氧氣氧化性的一種體現(xiàn)
D．硫在氧氣中燃燒會(huì)產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，放出無(wú)色無(wú)味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．我國(guó)發(fā)射的載人飛船，所用固體燃料是鋁粉和高氯酸銨（化學(xué)式為NH4ClO4）的混合物．高氯酸銨中氯元素的化合價(jià)為+7．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．混鹽一般由一種陽(yáng)離子與兩種酸根離子組成的化合物．如CaOCl2（其中鈣元素的化合價(jià)為+2，氧元素的化合價(jià)為-2），已知其中的一種酸根離子是次氯酸根離子（ClO-），則另一種酸根離子與氫離子形成的化合物的化學(xué)式為HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空．
（1）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）“濕法煉銅”的原理是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu；．
（3）高溫條件下用一氧化碳?xì)怏w把氧化鐵還原鐵單質(zhì)：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．實(shí)驗(yàn)室在選用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置時(shí)，主要考慮的因素是B
A．氧氣的密度         B．反應(yīng)是否加熱         C．反應(yīng)的速率       D．反應(yīng)物的狀態(tài)（或反應(yīng)物高錳酸鉀為固體）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．實(shí)驗(yàn)室利用下圖8實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置可選擇圖中的A（填標(biāo)號(hào)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（2）若用C裝置收集二氧化碳，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入．
（3）用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練．
①對(duì)固液殘留物進(jìn)行過(guò)濾，應(yīng)選擇圖中D裝置 ②取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā)，蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的目的是使液體受熱均勻、防止液體因局部過(guò)熱而飛濺出去，析出的固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下面做法會(huì)帶來(lái)食品安全問(wèn)題的是（　�。�
A．糧庫(kù)內(nèi)充入氮?dú)?/td>B．人合理食用加碘鹽
C．用硫黃熏制白凈的粉絲D．用純堿除去面團(tuán)發(fā)酵產(chǎn)生的酸

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