17．物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．下列對(duì)應(yīng)關(guān)系不成立的是（　　）
A．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可用作食品保護(hù)氣
B．氦氣密度比空氣小，用于填充氣球
C．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，用作指令槍子彈的材料
D．氧氣可以支持燃燒，可用于火箭的燃料

分析 A、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)分析；
B、根據(jù)氦氣是稀有氣體分析；
C、根據(jù)紅磷的性質(zhì)和用途分析；
D、根據(jù)氧氣不具有可燃性分析．

解答 解：A、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，可以用作保護(hù)氣，故正確；
B、氦氣屬于稀有氣體，化學(xué)性質(zhì)不活潑，并且密度小于空氣的密度，能夠用于填充氣球，故正確；
C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，用作指令槍子彈的材料，故正確；
D、氧氣不具有可燃性，不能做燃料，故錯(cuò)誤．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．如圖所示，彈簧秤下掛著一重物A，燒杯中盛有飽和的NaCl溶液B，試根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：（填“變大”、“變小”或“不變”）
（1）向燒杯中加入NaCl，過(guò)一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將不變；
（2）向燒杯中加入水，過(guò)一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將變大；
（3）向燒杯中加入KNO3，過(guò)一會(huì)兒，彈簧秤的讀數(shù)將變小．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．學(xué)生具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．用嘴吹滅酒精燈
B．將實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原試劑瓶
C．用藥匙取用粉末狀藥品
D．將稱量物放在托盤天平的右盤上稱量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．鐵是人體中不可缺少的金屬元素，已知鐵原子的核電荷數(shù)為26，中子數(shù)為30，則鐵原子的核外電子數(shù)為（　�。�
A．30B．26C．4D．56

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．濃氨水揮發(fā)B．人體消化食物C．活性炭吸收異味D．工業(yè)制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（　�。�
A．分子比原子大
B．分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，原子不能
C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，原子不能再分
D．分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．從下列物質(zhì)中選擇填空（填序號(hào)）：①氧氣②氮?dú)猗鄱趸饥芏趸?br />（1）能使澄清石灰水變渾濁的是③；
（2）有毒氣體且造成空氣污染的氣體是④；
（3）可用作于食品防腐劑的是②；
（4）可用于動(dòng)植物呼吸的是①．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在H2、H2O、H2SO4三種物質(zhì)中，都含有（　�。�
A．一個(gè)氫分子B．一個(gè)氫原子C．氫氣D．氫元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）稀鹽酸和氫氧化鈉溶液：HCl+NaOH═NaCl+H2O；
（2）熟石灰和稀硫酸：Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O；
（3）稀鹽酸和氫氧化鋁固體：Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．

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