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【題目】“中國水周”的主題是：“落實科學發(fā)展觀，節(jié)約保護水資源”。下列認識和做法不符合這一主題的是（? ）
A.洗菜、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所
B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放
C.合理施用農藥、化肥，以減少水體污染
D.淡水資源豐富，所以淡水可以取之不盡、用之不竭

【答案】D
【解析】A.洗菜、洗衣、淘米的水用來澆花、拖地、沖廁所，通過水的再利用達到節(jié)約用水，說法正確，不符合題意；B.加強工業(yè)廢水的排放監(jiān)控，堅持達標排放，可以減少水體污染保護水資源，說法正確，不符合題意；C.合理施用農藥、化肥，可以減少水體污染保護水資源，說法正確，不符合題意；D.可利用的淡水資源極少，不是取之不盡、用之不竭的，說法錯誤，符合題意。
【考點精析】本題主要考查了水資源的污染與防治的相關知識點，需要掌握水污染:A、水污染物：工業(yè)“三廢”（廢渣、廢液、廢氣）；農藥、化肥的不合理施用生活污水的任意排放B、防止水污染：工業(yè)三廢要經處理達標排放、提倡零排放；生活污水要集中處理達標排放、提倡零排放；合理施用農藥、化肥，提倡使用農家肥；加強水質監(jiān)測．愛護水資源：節(jié)約用水，防止水體污染才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人類生產、生活與溶液關系十分密切，下列說法正確的是（?? ）
A.一種溶液中只能含一種溶質
B.凡是無色、透明的液體都是溶液
C.室溫下的一瓶鹽水，其底部密度大于上部
D.溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】同學們知道食醋、檸檬酸具有酸性，但是哪種物質的酸性強呢？小明同學提出用pH試紙檢驗．就這一過程而言，屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（? ）
A.提出假設
B.收集證據(jù)
C.設計實驗
D.得出結論

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的化學式書寫不正確的是（?? ）
A.氧化鎂 MgO2
B.氧化鈉 Na2O
C.硫酸鋅 ZnSO4
D.氫氧化銅 Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（?? ）
A.氫氣燃燒產生淡藍色的光
B.硫在空氣中燃燒產生藍紫色的火焰
C.鐵絲在空氣中燃燒生成四氧化三鐵
D.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是（? ）
A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌
B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動
C.10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙
D.濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是人類的寶貴資源，下列有關空氣的說法錯誤的是（（?? ）
A.空氣的成分按體積計算，含量最多的氣體是氮氣
B.空氣是混合物
C.氧氣具有可燃性
D.稀有氣體的化學性質不活潑

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】為了測定粗鹽(混有少量的泥沙及可溶性雜質)中氯化鈉的純度，進行如下操作：
①a計算產率，b過濾，c溶解，d蒸發(fā)，e稱量粗鹽，f稱量精鹽。實驗步驟的正確順序是：???、a(填編號)。
②蒸發(fā)時有如下注意事項，你認為錯誤的是??? (填字母序號)。
A．注入蒸發(fā)皿的濾液不超過其容積的2/3 B．蒸發(fā)皿必須放在石棉網上加熱
C．加熱時用玻璃棒攪拌，防止濾液濺出 D．當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱
③過濾時用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、??? ， 其中玻璃棒的作用是???。
實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾兩次濾液仍然渾濁，可能的原因是???。
④實驗結束時發(fā)現(xiàn)測得的純度偏高，可能是??? (填字母序號)。
A. 溶解時加水過多 B. 蒸發(fā)過程中液滴飛濺
C. 蒸發(fā)后所得精鹽很濕 D. 蒸發(fā)皿上有精鹽殘余

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質中前者屬于純凈物，后者屬于混合物的一組的是（?? ）
A.氧化汞? 氧氣
B.糖水? 白酒
C.氮氣 稀有氣體
D.鐵礦石?? 水

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