10．隨著生產(chǎn)的發(fā)展，家庭日用品的種類也日益增多，下圖是幾種常見的家用清潔劑．
（1）“漂白水”能快速漂除衣物污漬，其有效成分為NaClO，NaClO中含有的金屬元素是鈉元素（寫元素名稱）．
（2）“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸，若與“漂白水”混用，易產(chǎn)生一種有毒氣體．化學(xué)方程式為NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．
（3）“管道通”可使堵塞的管道暢通，其管道疏通劑的有效成分為氫氧化鈉，在使用時禁止與皮膚接觸，其原因是氫氧化鈉具有腐蝕性；也不能與“潔廁靈”混合使用，其原因是NaOH+HCl═NaCl+H2O（用化學(xué)方程式表示）．

分析 （1）由次氯酸鈉的化學(xué)式分析金屬元素．
（2）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，據(jù)此由反應(yīng)的化學(xué)方程式推斷生成物X的化學(xué)式．
（3）根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)以及潔廁靈的主要成分進行解答．

解答 解：（1）由次氯酸鈉的化學(xué)式（NaClO）可知，次氯酸鈉中含有的金屬元素是鈉元素；
（2）根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式NaClO+2HCl═NaCl+X↑+H2O，反應(yīng)物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、3、2、1，反應(yīng)后的生成物中鈉、氯、氫、氯原子個數(shù)分別為1、1、2、1，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個X分子由2個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2．
（3）因為氫氧化鈉具有腐蝕性故禁止與皮膚接觸；潔廁靈的主要成分是鹽酸，二者會發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：NaOH+HCl═NaCl+H2O；
故答案為：（1）鈉元素；（2）Cl2；（3）氫氧化鈉具有腐蝕性；NaOH+HCl═NaCl+H2O．

點評 本題考查了金屬的用途，主要考查了物質(zhì)之間的化學(xué)反應(yīng)，要注意熟練掌握物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)熟練掌握常見物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．某化學(xué)興趣小組設(shè)計了一組“吹氣球”實驗，三套裝置如圖
（1）甲裝置：
①儀器a的名稱為長頸漏斗
②向a中加水會看到氣球脹大，一段時間內(nèi)氣球大小沒有變化，說明該裝置氣密性良好．
（2）乙裝置：
①若生成O2使氣球脹大，則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是二氧化錳．
②若生成H2使氣球脹大，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑（合理即可）．
③若錐形瓶中裝有CaO固體，分液漏斗中加入少量水，則氣球脹大的主要原因是氧化鈣與水反應(yīng)放熱，裝置內(nèi)空氣受熱膨脹，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaO+H2O═Ca（OH）2．
（3）丙裝置：
若錐形瓶中盛滿CO2，欲使氣球脹大，則分液漏斗中的液體可以是氫氧化鈉溶液（或氫氧化鈣溶液）．錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O【或CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，合理即可】．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．20℃時，甲的溶解度比乙大
B．40℃時，甲和乙的溶解度相等
C．40℃時，甲的飽和溶液升溫到60℃仍是飽和溶液
D．60℃時，在60g的甲中加入100g的水，不能完全溶解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列物品的主要材料為有機合成材料的是（　　）
A．
塑料保鮮盒		B．
真絲圍巾		C．
大理石地磚		D．
陶瓷花盆

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．向一定量稀鹽酸中分別加入足量的以下物質(zhì)，下列圖象能正確描述對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．小華在家里的廚房中發(fā)現(xiàn)了一瓶小蘇打，小華知道它的化學(xué)式為NaHCO3，但小華同學(xué)不滿足于課本中簡單的介紹，決定深入探究NaHCO3的性質(zhì)與用途．
【查閱資料】（1）NaHCO3是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一；
（2）NaHCO3、Ca（HCO3）2能溶于水，能與鹽酸反應(yīng)生成無色氣體；
（3）NaHCO3也能與澄清石灰水反應(yīng)，生成白色沉淀．
【分析資料】（1）NaHCO3常用做食用堿，說明其水溶液的PH＞7（填“＞”、“＜”或“=”），NaHCO3的陰離子對應(yīng)的酸是H2CO3（填化學(xué)式）．
（2）如果往NaHCO3溶液中加入酚酞，溶液顯紅色．
【產(chǎn)生疑問】NaHCO3與澄清石灰水發(fā)生反應(yīng)的生成物中，白色沉淀是什么？生成的含鈉化合物可能是什么？
【猜想假設(shè)】根據(jù)NaHCO3與澄清石灰水兩種反應(yīng)物的元素組成，小華猜想反應(yīng)生成的含鈉化合物是：（1）只生成NaOH   （2）只生成Na2CO3    （3）你的猜想是Na2CO3和NaOH．--
【實驗驗證】（1）小華將少量澄清石灰水滴加到NaHCO3溶液中，產(chǎn)生白色沉淀，將沉淀過濾后，往沉淀中加入稀鹽酸能產(chǎn)生無色無味氣體，證明該白色沉淀是CaCO3，往濾液中加入足量的CaCl2溶液（呈中性），觀察到再次生成白色沉淀，由此證明生成的含鈉化合物中一定含Na2CO3，此次澄清石灰水與NaHCO3溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+2NaHCO3═CaCO3↓+Na2CO3+2H2O．
（2）小華又將少量NaHCO3溶液滴加到澄清石灰水中，也產(chǎn)生白色沉淀．將沉淀經(jīng)過濾后，往濾液中加入足量的CaCl2溶液，卻未觀察到明顯變化，而反應(yīng)過程中始終測得溶液顯堿性，由此推測此次NaHCO3溶液與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+NaHCO3═CaCO3↓+NaOH+H2O．
【實驗結(jié)論】小華經(jīng)過上述探究知道，部分化學(xué)反應(yīng)中，雖然反應(yīng)物都一樣，但反應(yīng)的現(xiàn)象及其化學(xué)方程式卻不相同，說明化學(xué)反應(yīng)的發(fā)生與反應(yīng)物本身及其性質(zhì)有關(guān)，還與反應(yīng)物的量有關(guān)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．關(guān)于廢舊金屬回收的意義，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．耗費大量人力物力，得不償失B．是保護金屬資源的重要途徑
C．可以減少廢棄金屬對環(huán)境的污染D．可以節(jié)約寶貴的金屬資源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列各組離子能在pH=13的溶液中大量共存的是（　　）
A．Na+、K+、Cl-、CO32-B．Ba2+、H+、Cl-、NO3-
C．NH4+、K+、NO3-、SO42-D．Cu2+、Ba2+、NO3-、Cl-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．垃圾分類從我做起．金屬飲料罐屬于（　�。�
A．
可回收物		B．
有害垃圾		C．
廚余垃圾		D．
其他垃圾

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