根據(jù)下列裝置圖,回答有關問題:

                          

A                B          C              D                 E

   (1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱:a  ▲  ;b  ▲  ;

   (2)圖E的目的是   ▲  ,其操作方法是­­­­­­­­­­­­­­­­­­   ▲  。

(3)寫出實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式  ▲ ,可選剛的裝置組合是   ▲ (填字母)。

   (4)若使用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是  ▲  (填字母),還需進行的改進地方是  ▲  。

 (5)如果用C裝置收集氧氣后,驗滿的方法是  ▲  。

丙同學用右圖進行排空氣法收集氧氣,氣體應從  ▲  (填

“a”或“b”)端通入。

(6)常溫下,硫化氫是一種有臭雞蛋氣味的有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水。實驗室可在常溫下用硫化亞鐵固體和稀硫酸反應生成硫化氫氣體和硫酸亞鐵。若制取硫化氫氣體,從上圖中選擇的發(fā)生裝置是   ▲ ,該反應的化學方程式為  ▲ 。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


一個水分子是由   ▲    (填寫具體微粒的名稱,下同),氨氣是由  ▲   構成 ,保持汞的化學性質(zhì)是  ▲    。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示,A、B、C都是我們學習過的物質(zhì),其中C是常用于光合作用和滅火的氣體,且B與C的組成元素相同。請按要求回答問題:

(1)寫出物質(zhì)A的一種用途______________________。

(2)寫出B與赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)反應的化學方程式_______________________。

(3)寫出實驗室制取氣體C的反應方程式______________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列四種變化中,與其它三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的一種變化是

A.面包發(fā)酵       B.酒精揮發(fā)        C.鐵杵磨針      D.甘蔗榨汁

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科目:初中化學 來源: 題型:


二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學式為C3H8S2O,可進行肌肉注射或靜脈注射.下列關于C3H8S2O的說法正確的是

A.二硫基丙醇的相對分子質(zhì)量為124

B.二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C.二硫基丙醇中有3個碳原子

D.該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對一氧化碳的有關描述,錯誤的是( ▲ )

A.組成:由碳原子和氧原子組成   B.用途:可以作為燃料

C.性質(zhì):能燃燒                 D.危害:易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲烷在一定量的氧氣中燃燒,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示:

物質(zhì)

甲烷

氧氣

二氧化碳

X

反應前質(zhì)量/g

3.2

11.2

0

0

0

反應后質(zhì)量/g

0

0

7.2

4.4

a

下列判斷正確的是( ▲ )

A.表中a的值為2.6              B.X一定含有氧元素

    C.X可能含有氫元素                  D.X可能是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列對實驗現(xiàn)象的描述,正確的是(  )

 

A.

磷燃燒時,會產(chǎn)生大量的白色煙霧

 

B.

鐵絲在空氣中能劇烈燃燒,火星四射

 

C.

硫在空氣中燃燒時,會發(fā)出藍色火焰

 

D.

木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光

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科目:初中化學 來源: 題型:


淀粉溶液遇碘變藍色。實驗表明,無論是固體碘還是碘蒸氣,均能使淀粉溶液變藍色。這一現(xiàn)象說明(    )

A.同種分子質(zhì)量相等                    B.同種分子運動速度相同

C.同種分子性質(zhì)相同                    D.同種分子體積相等

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