16.下列常見物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.高鈣牛奶B.食醋C.醬油D.蒸餾水

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).

解答 解:A、高鈣牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等多種物質(zhì),屬于混合物.
B、食醋中含有水和醋酸等物質(zhì),屬于混合物.
C、醬油中含有氯化鈉和水等,屬于混合物.
D、蒸餾水中只有一種物質(zhì),屬于純凈物.
故選D.

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別,要分析物質(zhì)是由幾種物質(zhì)組成的,如果只有一種物質(zhì)組成就屬于純凈物,如果有多種物質(zhì)就屬于混合物.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.根據(jù)實踐經(jīng)驗,你認為下列課外實驗不能成功的是( 。
A.用灼燒法鑒別羊毛和化纖B.用食鹽水制作葉脈書簽
C.用回火后的鋼針制作魚鉤D.用紫甘藍和酒精溶液制酸堿指示劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.過氧化鈉(Na2O2)可用作潛水艇有呼吸面具的供氧劑.實驗室有一瓶放置較長時間的過氧化鈉樣品,某化學(xué)研究小組對其成分和性質(zhì)進行了如下探究.
【查閱資料】過氧化鈉能與空氣中的水或二氧化碳反應(yīng)生成氧氣.
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
【提出問題】這瓶過氧化鈉是否變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】
假設(shè)1:過氧化鈉未變質(zhì);
假設(shè)2:過氧化鈉部分變質(zhì);
假設(shè)3:你還能提出的假設(shè)是過氧化鈉全部變質(zhì);
【實驗探究1】請你設(shè)計實驗方案驗證上面的猜想.
序號實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)  假設(shè)1成立
(2)  假設(shè)2成立
(3)  假設(shè)3成立
【提出新問題】部分變質(zhì)的過氧化鈉中是否含有氫氧化鈉?
【實驗探究2】小東取部分固體于試管中,加入適量水溶解,然后再加入足量的氧化鈣溶液,有白色沉淀生成,靜置,向上層清液中滴加2滴無色酚酞試液,游溶液變紅則說明變質(zhì)的過氧化鈉中含有氫氧化風鈉.
【定性分析】
(1)由【實驗探究2]可以確定在加入氯化鈣溶液前,溶液中含有的溶質(zhì)是NaOH、Na2CO3(填化學(xué)式).
(2)小明認為,由上述實驗無法確定原固體樣品中是否含有氫氧化鈉,理由是過氧化鈉和水反應(yīng)也能生成氫氧化鈉.
【定量研究】稱取6.04g的過氧化鈉樣品于錐形瓶中,加入足量的蒸餾水,共收集到氣體0.64g,再向上述錐形瓶中加入足量的澄清石灰水,充分反應(yīng)后,經(jīng)過沉淀、過濾、干燥等,得到固體2.00g.
(1)寫出加入石灰水后的化學(xué)反應(yīng)方程式Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH;
(2)6.04g上述樣品中,含有氫氧化鈉的質(zhì)量是0.8g.
【反思與提高】過氧化鈉長期暴露在空氣中,最終會變質(zhì)為Na2CO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途,用途體現(xiàn)了物質(zhì)的性質(zhì).

(1)圖A用活性炭作冰箱除味劑是用了它的吸附性;
(2)圖B用洗潔精洗碗去油污是因其具有乳化作用;
(3)圖C食品袋填充氦氣防腐是因為氦氣性質(zhì)穩(wěn)定;
(4)圖D把銅加工成電線利用了銅的兩條物理性質(zhì)是導(dǎo)電性和延展性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法,其中正確的選項是正確的是( 。
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A鋁粉鐵粉加入過量稀鹽酸,過濾
B二氧化碳一氧化碳通入氧氣,點燃
C氯化鉀氯酸鉀加熱
D氫氧化鈉溶液碳酸鈉加入適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.尿素是一種優(yōu)質(zhì)的氮肥,其化學(xué)式為CO(NH22,據(jù)此我能計算:
(1)尿素的相對分子質(zhì)量為60.
(2)一個尿素分之中各原子的個數(shù)比為碳、氫、氮、氧的原子數(shù)目比為1:4:2:1
(3)一袋50kg的尿素中氫元素的質(zhì)量是3.33kg(保留一位小數(shù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4)可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如圖.
(1)左旋氧氟沙星由5種元素組成,屬于有機物(填“有機物”或“無機物”).
(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是17.7%(精確到0.1%).
(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星2.8g.
(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有見光易分解的化學(xué)性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.(1)工業(yè)用電解熔融Al2O3的方法冶煉鋁.Al2O3屬于BD(填字母序號).
A.單質(zhì)      B.化合物        C.堿          D.氧化物
(2)硅酸鈉(Na2SiO3)可用于粘合劑和防火材料,硅酸鈉中硅元素的化合價為+4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)t2℃時,100g水中最多能溶解30g甲物質(zhì);
(2)分析t1℃時,將10g乙物質(zhì)放入100g水中,充分溶解后所得的溶液是乙的不飽和(填“飽和”或“不飽和”)溶液.
(3)欲使t2℃時乙物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海詈貌扇〉姆椒尤肴苜|(zhì)乙(任填一種方法).

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