關于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學變化

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省盤錦市2019屆九年級下學期期初考試化學試卷 題型：單選題

下列有關實驗現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 打開盛有濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口出現(xiàn)大量白煙

B. 將一氧化碳通入裝有灼熱氧化銅的玻璃管，生成銅和二氧化碳

C. 鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

D. 向蒸餾水中加入適量肥皂水攪拌，產(chǎn)生大量泡沫

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科目：初中化學 來源：江蘇省2019屆九年級下學期第二次中考模擬考試化學試卷 題型：單選題

“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。如圖是金屬鈉投入水中所發(fā)生反應的微觀示意圖，以下解釋或說法不正確的是

A. 參加反應的物質(zhì)的微粒個數(shù)比為1︰1

B. 鈉原子在該反應過程中得到電子

C. 該反應前后元素的種類沒有發(fā)生變化

D. 反應后的溶液呈堿性，因為溶液中存在OH-

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型：流程題

某干燥劑含有CaO、NaOH和CaCl2中的兩種物質(zhì)，為探究其成分，設計如圖所示實驗。依據(jù)實驗流程回答相關問題。

（1）溶液a一定顯________性。

（2）白色固體b一定是_______(填化學式)。

（3）加入過量的稀HNO3的目的是_____________________。

（4）現(xiàn)象c：①若無白色沉淀，干燥劑成分為_________________。

②若有白色沉淀，干燥劑成分為___________________。

（5）稀HNO3溶液能否用稀HCl溶液替代_________________(填“能”或“不能”)。

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型：單選題

在畢業(yè)聯(lián)歡晚會上，某同學表演了精彩魔術——“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。下列說法正確的是

A. 布手帕不是可燃物，不能燃燒

B. 空氣不充足，布手帕不會燃燒

C. 布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低

D. 白酒中水蒸發(fā)時吸熱，溫度達不到布手帕著火點

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科目：初中化學 來源：內(nèi)蒙古赤峰市2019屆九年級下學期五月月考理綜化學試卷 題型：單選題

下列過程中不涉及化學變化的是（ ）

A. 高粱釀酒 B. 炸藥開路 C. 石頭雕刻 D. 牛奶發(fā)酵

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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市大豐區(qū)、鹽都區(qū)2019屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：單選題

如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線。以下說法正確的是（　�。�

A. t2℃時溶解度由大到小的順序是乙＞丙＞甲

B. 由t2℃降到t1℃析出晶體最多的是甲溶液

C. 由t2℃降到t1℃丙溶液濃度一般不發(fā)生變化

D. 如果乙溶液中混有少量甲，可用冷卻結(jié)晶的方法提純乙

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科目：初中化學 來源：2019年貴州省中考化學一模試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C為初中化學常見的物質(zhì)，它們有如圖轉(zhuǎn)化關系（部分生成物略去）。

（1）如果A、B組成元素相同，B常溫下為液體。則C為_____。

（2）如果A為黑色固體，B為有毒氣體。則A化學式為_____；B的用途_____。

（3）如果A、B、C都是金屬，A元素在地殼中含量排第四且B為紅色。則反應①的現(xiàn)象是_____；A、B、C三者的金屬活動性順序從大到小的是_____。

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科目：初中化學 來源：江西省上饒市鉛山縣2019屆九年級下學期中考一�；瘜W試卷 題型：選擇填充題

下列實驗方案中，能達到實驗目的是_____

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去二氧化碳中的少量一氧化碳

通過過量灼熱的氧化銅

B

除去氫氧化鈉固體中的少量碳酸鈉

加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發(fā)

C

檢驗二氧化碳氣體

插入燃著的小木條，小木條熄滅是二氧化碳

D

鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸

各取少量溶液于試管中，分別滴加_____

A.A B.B C.C D.D

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