【題目】“即熱即食型食品”適合外出旅游時使用,其內(nèi)層用鋁箔包裝食品,外層則是包裝兩種化學(xué)物質(zhì)。使用預(yù)留在外的開關(guān),使兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),此時便可以對食品進(jìn)行加熱,這兩種化學(xué)物質(zhì)最適合的選擇是( )
A.熟石灰與水
B.生石灰與水
C.食鹽與水
D.濃硫酸與水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】武廣高速全程都是無縫鐵軌.無縫鐵軌不可能一次成型,它是在鋪設(shè)時將短軌通過反應(yīng):2Al+X Al2O3+2Fe焊接而成.根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷,X的化學(xué)式是( )
A.FeO
B.Fe3O4
C.FeO2
D.Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】銀制容器在空氣中放置一段時間后表面會變黑,原因是銀和空氣中的微量硫化物等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),其化學(xué)反應(yīng)方程式為4Ag + 2H2S + O2=2X + 2H2O,則X的化學(xué)式為( )
A.AgS
B.Ag2O
C.Ag2S
D.Ag2O2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下3個實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)的目的都是為了防止( )
①在試管中加熱銅綠,試管口要略低于試管底部
②鐵絲在氧氣中燃燒,集氣瓶中要預(yù)先放入少量水
③高錳酸鉀制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢,先將導(dǎo)管移出水槽再停止加熱
A.水倒流
B.容器破裂
C.溫度過高
D.反應(yīng)過慢
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】25℃時,向下列4只盛有100g水的燒杯中,分別加入不同質(zhì)量的KCl固體,充分溶解.
上述溶液為飽和溶液的是( )
A.②③④
B.②④
C.③④
D.④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】高錳酸鉀在生產(chǎn)、生活中有廣泛應(yīng)用.實(shí)驗(yàn)小組對高錳酸鉀的某些性質(zhì)進(jìn)行研究.
(1)Ⅰ.不穩(wěn)定性 如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),受熱分解的化學(xué)方程式為 , 3.16g KMnO4產(chǎn)生O2的質(zhì)量為g.
(2)用向上排空氣法收集O2的原因是 .
(3)Ⅱ.腐蝕性 【查閱資料】KMnO4溶液呈中性、有腐蝕性
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
實(shí)驗(yàn)1:將新鮮雞皮在不同濃度的KMnO4溶液中浸泡相同時間,現(xiàn)象如表
KMnO4溶液濃度 | 0.002% | 0.01% | 0.1% | 1% |
雞皮的變化 | 無明顯變化 | 邊緣部分變?yōu)樽攸S色 | 全部變?yōu)樽厣?/span> | 全部變?yōu)楹谏?/span> |
實(shí)驗(yàn)2:將銅片分別浸泡在4種浸泡相同時間,現(xiàn)象如下表.
編號 | ① | ② | ③ | ④ | |
實(shí)驗(yàn) |
|
|
|
| |
銅片 | 實(shí)驗(yàn)前 | 0.54 | 0.54 | 0.54 | 0.54 |
18小時后 | 0.54 | 0.52 | 0.54 | 0.43 |
【解釋與結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)1的目的是
(4)實(shí)驗(yàn)2中通過對比②和④,得出的結(jié)論是 .
(5)實(shí)驗(yàn)2中,欲得出“KMnO4和硫酸共同作用對銅才有腐蝕性”的結(jié)論,需要對比(填編號).
(6)實(shí)驗(yàn)2中,銅片被腐蝕的反應(yīng)如下,補(bǔ)全該反應(yīng)的化學(xué)方程式. 5Cu+2KMnO4+8H2SO4=5CuSO4+2MnSO4+K2SO4+ .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在白色點(diǎn)滴板1﹣6的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊溶液.
(1)孔穴6中溶液變?yōu)樗{(lán)色,說明碳酸鉀溶液顯(填“酸性”或“堿性”).
(2)溶液變?yōu)榧t色的孔穴有(填孔穴序號,下同).
(3)作為空白對照實(shí)驗(yàn)的孔穴是
(4)再向孔穴4中滴加稀硫酸,溶液變?yōu)樽仙,用化學(xué)方程式解釋其原因:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事故處理的方法,正確的是( )
A.家用電器著火時,立即用水撲滅
B.炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋
C.高層住房著火時,立即打開所有門窗
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排氣扇電源開關(guān)
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