分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答 解:(1)石灰水的主要成分是氫氧化鈣,氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳生成碳酸鈣沉淀(即白膜)和水,化學(xué)方程式
為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;
(2)丙烷燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O;
(3)鋁易與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng),生成致密的氧化鋁薄膜,阻擋里面的鋁進(jìn)一步與氧氣反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4Al+3O2=2Al2O3;
(4)氫氧化鈉固體暴露在空氣中,能吸收空氣的水分發(fā)生潮解,固體表面潮濕并逐漸溶解;在空氣中還能與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì).
故答案為:(1)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O (2)C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O (3)4Al+3O2=2Al2O3
(4)易吸水而潮解;易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物理性質(zhì) | B. | 用途 | C. | 制法 | D. | 化學(xué)性質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
R | O2 | CO2 | H2O | |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 46 | 128 | 0 | 0 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 0 | 32 | X | 54 |
A. | x=88 | B. | 參加反應(yīng)質(zhì)量比R:O2=23:64 | ||
C. | R的化學(xué)式C2H5OH | D. | R是由C、H、O三種元素組成 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣 | |
B. | 燒堿可用于焙制糕點(diǎn) | |
C. | 二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災(zāi) | |
D. | 生石灰可在食品包裝袋袋中做干燥劑 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一氧化碳還原氧化鐵實(shí)驗(yàn)開始時(shí),先要加熱玻璃管再通一氧化碳 | |
B. | 測(cè)定未知溶液的酸堿度時(shí),將pH試紙直接伸到待測(cè)溶液中 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí),先檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品 | |
D. | 用膠頭滴管取用液體藥品時(shí),先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液 |
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