【題目】化學(xué)是一門(mén)自然科學(xué),它是研究物質(zhì)的

①組成 ②性質(zhì) ③結(jié)構(gòu) ④變化規(guī)律

A. ①②B. ①③C. ①②③D. ①②③④

【答案】D

【解析】

根據(jù)化學(xué)的概念、研究范疇進(jìn)行分析判斷即可。

化學(xué)是一門(mén)研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對(duì)象是物質(zhì),研究?jī)?nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等。故①②③④均屬于化學(xué)的研究范疇。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )

A. 發(fā)出白光,生成二氧化碳,放出熱量

B. 發(fā)出耀眼白光,生成白煙,放出熱量

C. 發(fā)出白光,生成有刺激性氣味的氣體,放出熱量

D. 發(fā)出白光,生成無(wú)色無(wú)味的氣體,放出熱量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.

(1)若用高錳酸鉀加熱制氧氣,可選用 (填裝置序號(hào))作為發(fā)生裝置,其中的玻璃儀器有填兩種).反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳來(lái)制取氧氣,可以選擇的裝置組合是(填裝置序號(hào)),在加試劑之前的操作是 . 反應(yīng)的化學(xué)方程式是:.
(3)若收集一瓶氧氣,供鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇氣體收集裝置中的 (填裝置序號(hào)),理由是

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】公安部自20098月起在全國(guó)開(kāi)展嚴(yán)厲整治酒后駕駛專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),交警常用裝有重鉻酸鉀(K2Cr2O7)的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車(chē)。重鉻酸鉀中鉻(Cr)元素的化合價(jià)是

A. 2B. +4C. 6D. 7

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖呈現(xiàn)的是部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖、主要化合價(jià)等信息.試根據(jù)提供的信息回答問(wèn)題:

(1)上表中鈉元素的核電荷數(shù)為 , 鋁元素的原子最外層電子數(shù)為。氯元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中,容易(選填“失去”或“得到”)電子,屬于元素(選填“金屬”、“非金屬”)。
(2)核電荷數(shù)為12的元素的原子失去兩個(gè)電子后,形成的粒子的符號(hào)是 (填離子符號(hào));核電荷數(shù)分別為8和13的元素,組成化合物的化學(xué)式為;核電荷數(shù)分別為17和11的元素,組成化合物的化學(xué)式為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】O2CO2總與我們?nèi)缬半S形,下列關(guān)于它們的敘述中不正確的是

A.O2具有助燃性,而CO2可用來(lái)滅火

B.它們都可用向上排空氣法收集

C.氧氣和二氧化碳中都易溶于水

D.自然界里它們可通過(guò)光合作用和呼吸作用相互轉(zhuǎn)化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不屬于合金的是

A. 生鐵B. C. 青銅D. 氧化鐵

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源.下面有關(guān)水的敘述中,正確的是( )

A.水汽化時(shí)分子間空隙發(fā)生了變化B.用明礬可以鑒別軟水和硬水

C.蒸餾、煮沸都能夠?qū)⒆詠?lái)水變?yōu)榧儍羲?/span>D.保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在本質(zhì)的區(qū)別,這種變化是(

A.長(zhǎng)期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加B.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加

C.久置在潮濕空氣中的鐵釘質(zhì)量增加D.長(zhǎng)期放置在空氣中的氫氧化鈉質(zhì)量增加

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