物質(zhì)由微粒構(gòu)成�；瘜W(xué)反應(yīng)過程中某些微粒會發(fā)生改變，而有些微粒則不會發(fā)生改變。

（1）以下是氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)的微觀示意圖，發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，從微觀示意圖可知，該反應(yīng)中發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應(yīng)的“參與者”；未發(fā)生變化的微粒是_____，它們是該反應(yīng)的“旁觀者”。

（2）碳酸鈉溶液與過量稀鹽酸混合后的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____，實際參加反應(yīng)的微粒是_____。

（3）鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng)中，溶液中實際參加反應(yīng)的微粒是_____，溶液中的“旁觀者”是_____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省2019屆九年級下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型：實驗題

水煤氣的主要成分是CO和H2(少量CO2和水蒸氣)，某同學(xué)通過下列實驗，驗證水煤氣的主要成分，請根據(jù)下圖所示裝置，回答有關(guān)問題．

(1)A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是___；

(2)B裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是___，其作用是___；

(3)C裝置內(nèi)盛放的物質(zhì)是___；

(4)D裝置內(nèi)的現(xiàn)象是___；

(5)若E裝置與F裝置位置顛倒，其后果是___．

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省2019屆九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷 題型：多選題

（2012•綿陽）加熱條件下．在一個密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)過程中兩次測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：

物質(zhì)
 

P
 

Q
 

R
 

W
 


 

第一次測得的質(zhì)量/g
 

40
 

4
 

3.6
 

4.8
 


 

第二次測得的質(zhì)量/g
 

待測
 

13
 

12.6
 

10.8
 


 


 


 

A．
 

上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為PQ+R+W
 


 


 

B．
 

該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2：3
 


 


 

C．
 

兩次測定之間生成W的質(zhì)量為10.8g
 


 


 

D．
 

第二次測得P的質(zhì)量為16g
 

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型：單選題

氧化鈣和過氧化鈣（CaO2）的混合物6.4g溶于足量水后，加入足量的Na2CO3溶液，溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀，過濾、干燥，得到10g CaCO3．則原6.4g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為（已知：2CaO2+2H2O＝2Ca（OH）2+O2↑）（ ）

A. 1：1 B. 5：4 C. 5：3 D. 5：2

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省綿陽市游仙區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考二診化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖示正確的是（ ）

A. 鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖 B. 物質(zhì)分類

C. 地殼中元素含量 D. 燃燒條件

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某空間站能量轉(zhuǎn)化系統(tǒng)的局部示意圖，則下列說法正確的是（　�。�

A. 循環(huán)過程中沒有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

B. 該轉(zhuǎn)化系統(tǒng)中水可以循環(huán)使用

C. 光電轉(zhuǎn)換器中電能轉(zhuǎn)化為光能

D. 氫氣和氧氣反應(yīng)生成水是吸熱過程

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法。下列對有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是（　　）

選項

物質(zhì)

不同類物質(zhì)

余下物質(zhì)類別

A

干冰、白酒、加碘鹽、食醋

干冰

混合物

B

Ca（OH）2、H2O、NaOH、K2CO3

H2O

堿

C

KCl、NH4Cl、NaHCO3、氨水

氨水

鹽

D

甲烷、乙醇、石墨、葡萄糖

石墨

有機化合物

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)2019屆九年級下學(xué)期4月中考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 滴水成冰 B. 石蠟熔化 C. 食物腐敗 D. 汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省武漢市光谷分校2019屆九年級下學(xué)期5月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點，是一種新型甜味劑，我國是全球最主要的生產(chǎn)國，實驗小組欲探究甜葉菊苷的元素組成，進行如下實驗:

[提出猜想] 甜葉菊苷由什么元素組成?

[進行實驗]小晴取適量的甜葉菊苷按圖進行操作，并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。

[討論交流]其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實驗設(shè)計不嚴(yán)謹(jǐn)，原因是____________________________。經(jīng)改進試驗后，檢驗到甜葉菊苷在氧氣中充分燃燒的產(chǎn)物只有二氧化碳和水，由此確定甜葉菊苷中一定含有碳，氫元素。

[繼續(xù)探究]為了進步確定其元素組成。利用下圖進行實驗。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)

(1)實驗前要通一會兒氮氣，目的是_________________。

(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

[數(shù)據(jù)記錄]4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后，D裝置增重2.7g， E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)

[分析與結(jié)論]數(shù)據(jù)分析: 4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為___g，由此可以確定甜葉菊苷是由碳，氫，氧元素組成。

[反思評價]若沒有F裝置，對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是_____________。 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。

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