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科目:初中化學(xué) 來源:2016年新人教版初中化學(xué)九年級(jí)下第8單元金屬和金屬材料練習(xí)卷(1)(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)方程式正確的是( )
A.2Ag+Cu(NO3)2═Cu+2AgNO3
B.2Fe+6HCl═2FeCl3+H2↑
C.Al+2HCl═AlCl2+H2↑
D.Cu+Hg(NO3)2═Hg+Cu(NO3)2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省金華市九年級(jí)上月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
課外探究時(shí),某興趣小組同學(xué)選擇了“金屬和酸反應(yīng)快慢與什么因素有關(guān)”課題.
(1)其他條件相同,同種金屬與不同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鋁片,分別放入5%、20%的足量稀鹽酸中,實(shí)驗(yàn)表明鹽酸濃度越大,反應(yīng)速率越快.如圖1中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是三位同學(xué)記錄實(shí)驗(yàn)生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線,其中正確的是 .
(2)其他條件相同,不同金屬與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸反應(yīng),反應(yīng)的快慢不同.取質(zhì)量相等的鎂片、鋅片、鐵片中的兩種金屬,分別放入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的足量稀鹽酸中,生成氫氣的質(zhì)量(m)與反應(yīng)時(shí)間(t)的關(guān)系曲線如圖甲所示.則曲線A對(duì)應(yīng)的金屬與稀鹽酸反應(yīng)后生成的鹽的名稱是 .
(3)有等質(zhì)量的鎂和鐵,鎂放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸中,鐵放入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化曲線如圖乙所示.下列結(jié)果可能的是 (填序號(hào)).
①反應(yīng)后鎂有剩余 ②反應(yīng)后鐵有剩余
③反應(yīng)后稀硫酸有剩余 ④反應(yīng)后稀鹽酸有剩余
⑤剩余鐵的和鎂的質(zhì)量相等 ⑥消耗的稀硫酸和稀鹽酸質(zhì)量相等.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(6)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列描述中:①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁 ②鋼鐵生銹 ③電燈通電發(fā)光放熱 ④冰雪融化 ⑤煤氣燃燒 ⑥銅器上出現(xiàn)銅綠 ⑦鎂能燃燒 ⑧氧化銅是黑色粉末,
是物理變化, 是化學(xué)變化, 是物理性質(zhì), 是化學(xué)性質(zhì)(可填代號(hào)).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(6)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列物質(zhì)表現(xiàn)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)的是
A.木炭在氧氣中能燃燒 B.蠟燭熔化 C.堿式碳酸銅是綠色的固體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(6)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對(duì)分解反應(yīng)的敘述,正確的是( )
A.分解反應(yīng)是化合反應(yīng)的逆過程
B.反應(yīng)過程中生成了兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)
C.工業(yè)上用分離空氣的方法制取大量的氧氣,這個(gè)過程屬于分解反應(yīng)
D.由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆新人教版九年級(jí)下第一次月考(6)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用雙氧水制取氧氣時(shí),忘記加催化劑,其結(jié)果是( )
A.不放出氧氣
B.放出氧氣的速率慢
C.放出氧氣的總量會(huì)減少
D.放出氧氣的總量會(huì)減少且速率慢
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州黔南州卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
已知碳14原子中,原子核內(nèi)含有6個(gè)質(zhì)子和8個(gè)中子,則碳14原子核外電子數(shù)為
A.6 B.8 C.12 D.14
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科目:初中化學(xué) 來源:2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試(福建廈門卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
如圖是燃料在使用過程做的碳循環(huán)示意圖:
(1)除了燃料燃燒釋放大量CO2外,常見釋放CO2的途徑還有 ,空氣中的CO2含量增多導(dǎo)致的后果是 ;
(2)利用海水進(jìn)行碳儲(chǔ)存,可以緩解空氣中CO2過多的問題,寫出水吸收CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: ;CO2可較長(zhǎng)時(shí)間存在于深海,其原因是 ;
(3)科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料,其反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO2+6XC2H4+4H2O,則X的化學(xué)式為 ;
(4)生物燃料(如酒精)可來源于植物體,寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式: ;結(jié)合如圖信息,從碳循環(huán)角度說出生物燃料的優(yōu)點(diǎn)有 。
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