水是重要資源，下列說法正確的是

A. 過濾或加熱均能使硬水轉(zhuǎn)化為軟水

B. 活性炭的吸附作用可使海水轉(zhuǎn)化為淡水

C. 電解水得到的H2和O2質(zhì)量比為2:1

D. 液態(tài)水變成水蒸氣，分子間間隔增大

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

碳元素有多種單質(zhì)且化合物數(shù)量眾多,如圖是3種碳單質(zhì)的模型圖。回答下列問題:

（1）寫出圖A對應(yīng)物質(zhì)的一種用途___________________。

（2）圖B所對應(yīng)的單質(zhì)的名稱是_____________________。

（3）這3種單質(zhì)物理性質(zhì)有很大不同,原因是________________________。

（4）用炭黑制成的墨汁書寫或繪制的字畫經(jīng)久不變色,其原因是________________.

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科目：初中化學(xué) 來源：福建省莆田市2018屆九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

李鬼同學(xué)欲通過實驗證明“二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計并完成了下表所示的探究實驗：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論或總結(jié)

結(jié)論

總結(jié)

實驗一

取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中，伸入帶火星的木條

有氣泡產(chǎn)生，木條不復(fù)燃

過氧化氫常溫下分解產(chǎn)生氧氣，但是_____填（“較快”或“較慢”）。

____________________

實驗二

向盛有5mL水的試管中加入二氧化錳，伸入帶火星的木條

沒有氣泡產(chǎn)生，小木條不復(fù)燃

二氧化錳加入水中不能產(chǎn)生氧氣。

實驗三

_________________

有氣泡產(chǎn)生 ，______________

二氧化錳能加快過氧化氫的分解

(1)請你幫李鬼同學(xué)填寫上表中未填完的空格。

(2)在李鬼的探究實驗中，“實驗一”和“實驗二”起著_______作用。

(3)李逵同學(xué)認(rèn)為僅由上述實驗還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計了兩個方面的探究實驗，最終完成了對“命題”的實驗證明。第一方面的實驗操作中包含了兩次稱量，其目的是：_____________；第二方面的實驗是利用“實驗三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實驗。往剩余物試管中再加入5ml5%過氧化氫溶液，伸入帶火星小木條；其目的是：________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

(6分)

發(fā)射通訊衛(wèi)星的火箭用聯(lián)氨(N2H4)做燃料，用四氧二氮(N2O4)助燃，生成物不會對大氣造成污染。

⑴反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2N2H4+N2O4=3 +4H2O，

請在橫線上填寫化學(xué)式以完成該化學(xué)方程式。

⑵請計算9.6kgN2H4完全燃燒需要助燃物N2O4的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，過氧化氫在催化劑二氧化錳的作用下，迅速分解產(chǎn)生大量氧氣，下列現(xiàn)象正確的是（　　�。�

A. 氣球脹大，紅墨水左移 B. 氣球縮小，紅墨水右移

C. 氣球脹大，紅墨水右移 D. 氣球縮小，紅墨水左移

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

氧化銦錫是觸摸屏技術(shù)重要材料，它由氧化錫和氧化銦熔融而成。氧化銦（Y2O3）中，銦元素（Y）的化合價為（ ）

A．+3 B．+2 C．0 D．+6

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用______的方法來降低水的硬度．

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請你一起參加水的電解實驗，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗，正極上產(chǎn)生的氣體是______，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是______．得出水是由______兩種元素組成的結(jié)論，水通電分解的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源：廣西壯族自治區(qū)崇左市2018屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

碘是紫黑色固體，可以溶解在無色透明的酒精中，形成紫紅色的碘酒溶液。

（1）碘的元素符號是___;其顏色和___(填物質(zhì)名稱)的顏色一樣。

（2）在生活中常用碘酒對皮膚上的傷口進(jìn)行消毒，預(yù)防傷口發(fā)炎。消毒屬于___變化。

（3）固體碘受熱時升華為碘蒸氣，此時碘分子本身沒有發(fā)生變化，只是___發(fā)生變化，因而屬于___變化。

（4）固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍(lán)，說明___.

（5）甲、乙、丙三個同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子沒有畫出).

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是___；

②根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,___(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實。

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科目：初中化學(xué) 來源：陜西省西安市2017屆九年級一月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是在光照條件下甲、乙兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。根據(jù)圖示回答問題。

（1）該反應(yīng)中由分子構(gòu)成的物質(zhì)有_____種。

（2）該反應(yīng)不屬于分解反應(yīng)的理由是______________________。

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