實驗室里有三瓶失去標簽的白色固體,分別是氯化鈉、硝酸銨和氫氧化鈉,請你簡要寫出區(qū)別它們可行的方法.
實驗方案現(xiàn)象結論
氯化鈉溶于水不放熱也不吸熱,溫度不變;硝酸銨溶于水吸熱,溫度降低;氫氧化鈉固體溶于水放熱,溫度升高.
故答案為:
實驗方案現(xiàn)象結論
各取少量固體,分別加入3支試管中,再加入適量的水溶解一支試管溫度升高、一支試管溫度降低、一支試管溫度不變溫度升高的是氫氧化鈉、溫度降低的是硝酸銨、溫度沒有變化的是氯化鈉
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列除雜質的方法中,正確的一組是(括號內為雜質)(  )
選項待提純的物質和雜質選用的試劑操作方法
AC(CuO)稀鹽酸加足量的稀鹽酸,充分反應后,過濾,將濾渣洗滌,干燥
BFe(CuSO4蒸餾水加入適量的蒸餾水溶解,過濾,洗滌,干燥
CCO2(CO)O2通入氧氣,點燃
DNaOH溶液(Na2CO3稀鹽酸加適量的稀鹽酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

A-I為初中化學中常見的物質.已知B可以改良酸性土壤,C為大理石的主要成分,D為無色有刺激性氣味的氣體,E是一種氮肥,F(xiàn)是一種白色沉淀,H是鋇鹽的溶液.“→”表示物質間存在著相互轉化的關系(部分生成物未標出),如圖所示.請回答下列問題:

(1)寫出化學式:F______,G______.
(2)寫出A→B的化學方程式:______.基本反應類型______.
(3)寫出B與I反應的化學方程式:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

有ABCD四種元素,A原子核內無中子,B元素組成的一種單質是自然界最堅硬的物質,C元素的原子形成的陰離子與D元素原子形成的陽離子電子層結構相同,核電荷數(shù)相差5.D元素是地殼中含量最多的金屬元素.則
(1)A元素的名稱為______,B元素組成的這種單質的名稱為______,C元素原子形成的離子的符號為______
(2)由ABCD四種元素中的三種形成化合物的化學式為______、______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在A、、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K十一種化合物中,J和K兩種化合物均既難溶于水也難溶于稀硝酸,它們之間存在如圖所示關系:

通過實驗現(xiàn)象推斷:
I的名稱是______E的名稱是______
寫出A與B反應的化學方程式______
寫出A與C反應的化學方程式______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

已知A、B是常見的堿,甲、乙是常見的鹽,C是一種常見的無色無味的氣體.這幾種物質間的轉化關系如圖所示.請回答:
(1)下列物質的化學式:A______、B______、甲______;
(2)寫出甲與A反應的化學方程式______;
該反應的基本類型屬于______反應;
(3)若要測定B溶液酸堿度的大小,應選擇(填序號)______.
①pH試紙②石蕊試液③酚酞試液.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

下圖是初中常見物質間相互轉化的關系圖:
據(jù)上圖關系回答:
(1)B的化學式為______,溶液H中溶質為______.
(2)反應②在日常生活中的作用______.
(3)寫出反應①④的化學方程式:①______;④______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

只用下列鑒別方法不能把待鑒別的物質區(qū)分開的是( 。
待鑒別的物質鑒別方法
A碳酸鈉溶液和食鹽水取樣,蒸發(fā),觀察是否有固體析出
B白酒與白醋聞氣味
C過氧化氫溶液和純水取樣,加二氧化錳,觀察有無氣泡產生
D氧氣和二氧化碳插入帶火星的木條,觀察是否復燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

現(xiàn)有幾種常見物質,其中D可用作干燥劑、F為紅褐色沉淀、M為紅棕色固體粉末、N的溶液為棕黃色;反應②為實驗室制取某種常見氣體的反應.它們之間的相互轉化關系如圖所示:
(1)下列有關物質的化學式:A______、F______、N______;
(2)寫出固態(tài)B的名稱______
(3)寫出下列化學方程式:反應③______;反應④______.

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