Question

7．下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置．

（1）寫出儀器名稱Ⅰ試管，Ⅱ錐形瓶．
（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣．若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應選用裝置C（填編號）．
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為bac（填編號）．
a．將導管深入集氣瓶口，氣體進入瓶中
b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c．當氣體收集滿時，在水下用玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置
（4）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃，可能的原因有BC．
A．實驗所用的過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)太小
B．開始收集時，倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水
C．導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集．
（5）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，氣體應從b（填“a”或“b”）端通入，驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為把帶火星的木條放在a導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．

Answer 1

分析 要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；
通常情況下，過氧化氫在二氧化錳的催化作用下，分解生成水和氧氣；
利用排水法收集氣體時，剛出現(xiàn)氣泡不能立即收集，因為這時排出的氣體主要是空氣；
氧氣的密度比空氣大，能使帶火星的木條復燃．

解答 解：（1）Ⅰ是試管，常用作反應容器；Ⅱ是錐形瓶，常用作反應容器．
故填：試管；錐形瓶．
（2）分液漏斗能夠控制液體藥品的流量，從而能夠控制反應速率，若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應選用裝置C．
故填：C．
（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為：將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中，將導管伸入集氣瓶口，氣體進入瓶中，當氣體收集滿時，在水下用玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置．
故填：bac．
（4）若用排水法收集了一瓶氣體，并用帶火星的木條檢驗，發(fā)現(xiàn)木條沒有復燃，可能的原因有：開始收集時，倒置于水槽中的集氣瓶未裝滿水，導管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集．
故填：BC．
（5）若用E裝置進行排空氣法收集氧氣，由于氧氣的密度比空氣大，氣體應從b端通入；
驗證此裝置是否收集滿氧氣的方法為：把帶火星的木條放在a導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．
故填：b；把帶火星的木條放在a導管口，如果帶火星的木條復燃，說明已經(jīng)收集滿．

點評 合理設計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎．