【題目】為了制取CO2氣體并驗證其性質,小林同學設計并進行了下圖所示的實驗,請根據要求回答有關問題.
(1)寫出標號儀器的名稱:① , ②;
(2)實驗室制取并收集少量二氧化碳氣體應選用的裝置組合是(填裝置字母代號);
(3)若用裝置E、F、G驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F中的現象是 , G中觀察到下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質是 .
【答案】
(1)長頸漏斗;鐵架臺
(2)BD
(3)紫色石蕊試液變成紅色;二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,也不能支持燃燒
【解析】解:(1)①是長頸漏斗,②是鐵架臺;故填:長頸漏斗;鐵架臺;(2)實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.屬于固液常溫型,所以應該選擇B裝置來制取二氧化碳氣體;二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,所以應該選擇D裝置來收集二氧化碳;故填:BD;(3)二氧化碳和水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊變紅色,所以當通入二氧化碳一段時間后,F中的現象是:紫色石蕊試液變成紅色,G中觀察到下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅的現象,說明二氧化碳具有的化學性質是:二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,也不能支持燃燒;故填:紫色石蕊試液變成紅色;二氧化碳密度比空氣大,不能燃燒,也不能支持燃燒.
【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的物理性質和二氧化碳的化學性質的相關知識點,需要掌握物理性質:無色,無味的氣體,密度比空氣大,能溶于水,高壓低溫下可得固體----干冰;化學性質:一般情況下不能燃燒,也不支持燃燒,不能供給呼吸;與水反應生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁;與灼熱的碳反應才能正確解答此題.
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【題目】“綠水青山就是金山銀山”是一種健康、環(huán)保的生活理念。下列行為正確且符合該理念的是
A. 燃放煙花爆竹,增強節(jié)日氣氛
B. 改造城市排水管網,實現雨水和生活污水的分流處理與利用
C. 大量使用煤做燃料,并將鍋爐煙囪加高,可以減少污染
D. 酚醛塑料(電木)具有熱塑性,可以回收再加工利用
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【題目】下列實驗能達到預期目的的是( )
A. 用稀硫酸與大理石反應制取CO2氣體
B. 用銅、稀硫酸和空氣為原料制取硫酸銅
C. 將石蕊試液滴入pH小于7的溶液中,溶液顯藍色
D. 二氧化碳氣體中混有少量雜質氯化氫,將其通入氫氧化鈉溶液中除去雜質
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【題目】下列各組物質的鑒別方法不正確的是( )
A. KCl 和 NH4Cl——加入 AgNO3 溶液
B. 硬水和軟水——加肥皂水
C. 羊毛和滌綸——點燃聞氣味
D. 廁所清潔劑和廚房清潔劑——測 pH
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【題目】歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列歸納正確的是
A. NaOH有吸水性一做食品干燥劑 B. 銨態(tài)氮肥和熟石灰混用一提高肥效
C. 干冰升華吸熱——用于人工降雨 D. 缺碘——易引起貧血
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【題目】我國科學家屠呦呦因提取治療瘧疾特效藥青蒿素而獲得2015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎,下列關于青蒿素(C15H22O5)的說法不正確的是( )
A.青蒿素不屬于氧化物
B.青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成
C.每個青蒿素分子由15個碳原子,22個氫原子和5個氧原子構成
D.青蒿素中氫元素質量分數的計算式是 ×100%
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