現(xiàn)有A、B、C三種元素，A元素原子的原子核內(nèi)有1個質(zhì)子，,B元素是地殼中含量最多的元素， C元素和B元素形成的一種氣體D能使澄清的石灰水變渾濁。

（1）分別寫出A、C元素的符號。

（2）指出氣體D是哪種氣體并說明它的微觀構(gòu)成。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


過碳酸鈉（Na2CO4）在洗滌、印染、紡織、造紙、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有大量應(yīng)用，某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計并完成了如下實(shí)驗(yàn)。

【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繙y定過碳酸鈉樣品（含有的雜質(zhì)不溶于水且不與酸反應(yīng)）的純度。

【實(shí)驗(yàn)原理】2Na2CO4+ 4HCl → 4NaCl + 2CO2↑+ O2↑+ 2H2O

【實(shí)驗(yàn)裝置】

【交流與討論】

①甲同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中O2的體積即可測定樣品的純度。裝置②的作用是：（15）；裝置③的作用是：（16）；

②乙同學(xué)認(rèn)為測定產(chǎn)物中CO2的質(zhì)量（即反應(yīng)前后裝置②的質(zhì)量差）就可測定樣品的純度。但利用上述實(shí)驗(yàn)裝置測得CO2的質(zhì)量并計算樣品的純度，結(jié)果會偏高，你認(rèn)為原因可能是；（17）（填序號）

A．濃鹽酸易揮發(fā)，產(chǎn)生的氯化氫氣體被裝置②吸收

B．二氧化碳?xì)怏w逸出時帶出的水蒸氣在裝置②中冷凝而被吸收

C．裝置①、②內(nèi)空氣中的二氧化碳被裝置②吸收

③丙同學(xué)提出了一種新方案，得到了大家的一致認(rèn)可：稱取樣品12.5g，滴加足量濃鹽酸至樣品反應(yīng)完全，再將燒瓶中所有的液體蒸發(fā)、結(jié)晶、烘干，得到0.1mol氯化鈉。則該樣品的中過碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是（    ）

A．NaCl   BaCl2   Na2CO3               B．KNO3   HCl     CaCl2

C．H2SO4   FeCl3   NaNO3                D．NaOH   HNO3   NH4NO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素的化學(xué)性質(zhì)主要決定于原子中的（　�。�

A.質(zhì)子數(shù)       B．中子數(shù)      C．電子數(shù)        D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


判斷下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的意義，將正確答案的序號填在相應(yīng)的空格內(nèi)

①Ca2+   ②NO2   ③2NO   ④2OH-  ⑤2Na
表示分子個數(shù)的是              ；表示一個離子所帶電荷的是        ；表示原子個數(shù)的是           ；表示一個分子中所含原子個數(shù)的是         ；表示離子個數(shù)的是         。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的敘述不正確的是（   ）

A．電解水和氫氣燃燒的基本反應(yīng)類型相同

B．水是由氫元素和氧元素組成的氧化物

C．凈化水的常用方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾

D．在硬水里用肥皂洗衣服會出現(xiàn)泡沫少浮渣多的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列過濾裝置及其操作的簡圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲�，其中正確的是(    )

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 下列各物質(zhì)反應(yīng)后，都能生成氧氣，其中最適合潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)物是  (       )

①2KClO3  2KCl + O2↑    ②2H2O2        2H2O + O2↑

③2Na2O2 + 2CO2＝2Na2CO3 + O2↑   ④2H2O  H2↑+ O2↑

A、KClO3        B、H2O2        C、Na2O2        D、H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


水體污染是指大量       排入水體，超過水體的       使水質(zhì)惡化，水體及其周同的生態(tài)平衡遭到破壞，對人類健康、生活和生產(chǎn)活動等造成損失和威脅的情況。水體污染的來源主要有           、            和            。

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