通過(guò)初三的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩。下列有關(guān)硬水的說(shuō)法正確的是：（ ）

A. 硬水中含較多的不溶性鈣和鎂的化合物

B. 生活中可以通過(guò)煮沸水的方式降低水的硬度

C. 硬水放一段時(shí)間就變成軟水

D. 在硬水中加入少量的肥皂水，會(huì)產(chǎn)生大量的肥皂泡

B 【解析】試題分析：硬水是指含較多的可溶性鈣鎂化合物的“水”，為混合物。A、由水的定義，說(shuō)法錯(cuò)誤；B、煮沸可讓可溶性的鈣鎂化合物析出，含量降低，硬度降低，說(shuō)法正確；C、為可溶性雜質(zhì)，沉淀方法無(wú)法除去，說(shuō)法錯(cuò)誤；D、硬水加入肥皂水無(wú)泡沫，說(shuō)法錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市（江津二中等）八校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

英國(guó)科技人員研制出自動(dòng)滅火陶瓷磚，這種磚砌成的房屋發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在高溫烘烤下磚會(huì)裂開(kāi)并噴出氦氣和二氧化碳。自動(dòng)滅火陶瓷磚的滅火原理是

A. 清除可燃物 B. 降低溫度 C. 隔絕氧氣 D. 降低可燃物著火點(diǎn)

C 【解析】試題分析：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：一是要有可燃物，二是可燃物要與氧氣接觸，三是溫度要達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)；以上三個(gè)條件都能滿足時(shí)，可燃物才能發(fā)生燃燒。滅火的原理就是破壞燃燒的條件。根據(jù)描述，自動(dòng)滅火陶瓷磚會(huì)噴出氦氣和二氧化碳，故滅火的原理是隔絕氧氣。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省實(shí)驗(yàn)學(xué)校2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

有一包固體粉末，可能含由鐵粉、氧化銅、氯化鐵、氫氧化鈉、氯化鈉、硫酸鈉中的一種或幾種組成。為確定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

①取該樣品置于燒杯中，加適量的水?dāng)嚢瑁瑹獗谧儬C，過(guò)濾得無(wú)色溶液和黑色濾渣。

②將上述黑色濾渣投入盛有過(guò)量稀硫酸的燒杯中，溶液中有氣泡冒出，攪拌至充分反應(yīng)后，燒杯底部有固體剩余。

③向上述無(wú)色濾液中先加足量稀硝酸，后滴加足量BaCl2溶液，有白色沉淀生成。靜置后再取上層清液，滴加AgNO3試液，有白色沉淀生成。 則下列說(shuō)法正確的是

A．由步驟①可以確定原固體粉末中一定不含F(xiàn)eCl3，一定含有NaOH和CuO

B．步驟②燒杯底部的剩余固體中一定有Cu，可能有Fe

C．由步驟③可以確定原固體粉末中一定含有Na2SO4、NaCl

D．原固體粉末中一定含有Fe、CuO、NaOH、Na2SO4，可能有NaCl

D 【解析】 試題分析：取該樣品置于燒杯中，加適量的水?dāng)嚢�，燒杯外壁變燙，過(guò)濾得無(wú)色溶液和黑色濾渣，說(shuō)明一定含有氫氧化鈉，一定不含有氯化鐵，因?yàn)槁然F的顏色是黃色，同時(shí)因?yàn)闅溲趸c溶于水中會(huì)放出大量的熱。將上述黑色濾渣投入盛有過(guò)量稀硫酸的燒杯中，溶液中有氣泡冒出，攪拌至充分反應(yīng)后，燒杯底部有固體剩余，說(shuō)明含有鐵粉和氧化銅，因?yàn)檠趸~會(huì)和硫酸發(fā)生反應(yīng)獲得硫酸銅，而鐵粉會(huì)置換出其中的銅，成...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：填空題

小強(qiáng)和小明兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a是 ，b是 。

（2）小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶氧氣的發(fā)生裝置是 （填裝置序號(hào)），而小明認(rèn)為該裝置有一個(gè)小問(wèn)題，請(qǐng)你幫助他： ；實(shí)驗(yàn)室用該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是：

（3）在裝入藥品前，應(yīng)先進(jìn)行的一項(xiàng)操作是： ；

（4）小強(qiáng)想用4.9g氯酸鉀制取氧氣，完全反應(yīng)后理論上可以生成氧氣的質(zhì)量是_____克？

（5）小明要制取少量CO2，其反應(yīng)原理是 （用化學(xué)方程式表示），他制取該氣體的收集裝置是（填裝置序號(hào)） ，選用該裝置的理由是 。

（6）C裝置中a的作用是便于 。為了防止生成的氣體從儀器a中逸出，必須使a儀器 。

（1）長(zhǎng)勁漏斗；水槽； （2）AE；試管口要塞棉花；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑； （3）檢查裝置氣密性；（4）1.92； （5）CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑；D；二氧化碳密度比空氣大； （6）添加液體藥品；漏斗下端要在液面以下。 【解析】 試題分析：（1）由圖可得分別為長(zhǎng)勁漏斗、水槽；（2）發(fā)生裝置為固體需加熱型-A，氧氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列各方程式中，書(shū)寫(xiě)正確是:( )

A．P+O2↑PO2

B．4Fe+3O22Fe2O3

C．CH4+2O2CO2+2H2O

D．C+2CuO2Cu+CO2

C 【解析】 試題分析：A、不符合事實(shí)-產(chǎn)物錯(cuò)誤，應(yīng)為P2O5，箭頭標(biāo)記錯(cuò)誤，未標(biāo)反應(yīng)條件，錯(cuò)誤；B、不符合事實(shí)-產(chǎn)物錯(cuò)誤，應(yīng)為Fe3O4，錯(cuò)誤；C、符合事實(shí)、遵守質(zhì)量守恒定律，且標(biāo)記正確，因此書(shū)寫(xiě)正確；D、反應(yīng)物無(wú)氣體，生成物有氣體，需在二氧化碳后面標(biāo)向上的箭頭，錯(cuò)誤。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省漳州市2017-2018學(xué)年九年級(jí)第一輪總復(fù)習(xí)化學(xué)試卷 題型：單選題

重要文件資料需要長(zhǎng)期保存，書(shū)寫(xiě)時(shí)最好使用：（ ）

A. 鉛筆 B. 碳素墨水筆 C. 藍(lán)墨水筆 D. 圓珠筆

B 【解析】試題分析：可利用碳單質(zhì)在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，選擇A或B，又A可用橡皮擦去，那么選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

2017年5月5日，C919大型客機(jī)在浦東機(jī)場(chǎng)成功起飛．先進(jìn)材料首次在國(guó)產(chǎn)客機(jī)大規(guī)模使用，其中第三代鋁鋰合金材料在C919機(jī)體結(jié)構(gòu)中的用量達(dá)到8.8%．

（1）下列客機(jī)上使用的物品中，屬于合成材料的是 （填序號(hào)）．

A．合金門(mén)把手 B．真皮椅套 C．塑料快餐盒 D．羊毛毯子

（2）客機(jī)上常提供以下食物：瘦肉、青菜、面包、米飯等，其中維生素含量最豐富的是 ．

（3）金屬鈹（Be）與鋁化學(xué)性質(zhì)相似，鈹元素的核電荷數(shù)為4，相對(duì)原子質(zhì)量為9．

①鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為 （填序號(hào)）．

②在空氣中，鈹?shù)谋砻嬉仔纬梢粚友趸數(shù)谋Ｗo(hù)膜，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．

（1）C；（2）（2）青菜；（3）①A；②2Be+O2=2BeO。 【解析】（1）塑料屬于有機(jī)合成材料，故填：C；（2）青菜中富含維生素，故填：青菜；（3）鈹元素的核電荷數(shù)為4，故核外電子數(shù)為4，故鈹原子結(jié)構(gòu)示意圖為A，故填：A；鈹與氧氣反應(yīng)生成氧化鈹，鈹原子的最外層電子數(shù)是2，故元素的化合價(jià)為+2，故生成的氧化鈹?shù)幕瘜W(xué)式為BeO，故填：2Be+O2=2BeO．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：甘肅省2017--2018第二學(xué)期初三化學(xué)3月月考試卷(含答案) 題型：填空題

下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置,請(qǐng)按題意要求完成填空。

（1）寫(xiě)出帶有標(biāo)號(hào)a儀器的名稱________________。

（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)改正____________；利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___； 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣，則氣體應(yīng)從________（填“a”或“b”）端通入。

（4）實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B或C都能用來(lái)制取二氧化碳，相對(duì)于裝置B，裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是______，二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_______，若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中，產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。

（5）在通常情況下，氨氣是一種有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，在加熱條件下，用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填字母標(biāo)號(hào)，下同），收集裝置是_____。

試管 裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)該浸入液面以下 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ b 隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 將燃著的木條放在集氣瓶口，若燃著的木條熄滅，則證明二氧化碳已滿 紫色石蕊溶液變紅 A F 【解析】（1）a是試管；（2）以上裝置A～F中有一處明顯的錯(cuò)誤，改正為：裝置B中的長(zhǎng)頸漏斗下端應(yīng)該浸入液面以下；（3）用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，反應(yīng)物是高錳酸鉀，生成物是錳酸鉀、二氧化錳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省岳池縣2018屆九年級(jí)階段檢測(cè)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)完畢后，剩余的試劑都應(yīng)該放回原試劑瓶

B. 玻璃管與膠皮管連接時(shí)，將玻璃管一端用水潤(rùn)濕，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮管中

C. 沒(méi)有腐蝕性的藥品可在天平上直接稱量，有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量

D. 稀釋濃H2SO4時(shí)，應(yīng)將水倒入濃硫酸中

B 【解析】A. 實(shí)驗(yàn)完畢后，剩余的試劑如果放回原試劑瓶，會(huì)導(dǎo)致整瓶試劑污染，錯(cuò)誤；B. 玻璃管與膠皮管連接時(shí)，將玻璃管一端用水潤(rùn)濕，稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入膠皮管中，正確；C. 沒(méi)有腐蝕性的藥品放在紙上稱量，有腐蝕性的應(yīng)放在燒杯中稱量，錯(cuò)誤；D. 稀釋濃H2SO4時(shí)，應(yīng)將濃硫酸倒入水中，錯(cuò)誤。故選B。

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同步練習(xí)冊(cè)答案