18.去年的甲型H1N1流感病毒傳播世界多個國家,我國已發(fā)現(xiàn)也有這樣的病例,這說明甲型H1N1病毒分子( 。
A.非;顫B.質(zhì)量很大C.不斷運(yùn)動D.不斷分裂

分析 根據(jù)分子的性質(zhì)進(jìn)行分析:分子在不斷運(yùn)動、分子的體積和質(zhì)量很小、分子之間有間隔.

解答 根據(jù)信息“甲型H1N1流感病毒已傳播世界多個國家,我國也已發(fā)現(xiàn)也有這樣的病例”可知分子是不斷運(yùn)動的.
故選C.

點(diǎn)評 本題主要考查了分子的性質(zhì),難度不大,要熟練掌握分子的性質(zhì)并能靈活運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下數(shù)據(jù),其中數(shù)據(jù)合理的是( 。
A.用100毫升量筒取5.5毫升水B.用托盤天平稱取11.74g氧化銅粉末
C.用托盤天平稱取11.70g銅綠D.溫度計(jì)上顯示的室溫度數(shù)為25.8℃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.濃鹽酸敞口放置在空氣中,一段時間后質(zhì)量變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變;濃硫酸敞口放置在空氣中,一段時間后質(zhì)量變大,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變。ㄌ睢白兇蟆被颉白冃 薄ⅰ安蛔儭保

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)滴管的使用正確的是( 。
A.吸取溶液時先將滴管伸入試劑瓶中,再捏扁膠頭,擠出滴管中的空氣
B.使用滴管向試管中滴加有腐蝕性的藥品時,可以伸入試管中
C.洗凈的滴管在使用時不必擦干外壁,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果肯定沒有影響
D.洗凈的滴管可以放在試管架上或桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.生活中的下列物質(zhì),屬于純凈物的是(  )
A.廚房的食用鹽B.鋁合金門窗C.食品袋里的氮?dú)?/td>D.康師傅礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室買來了幾包純堿供大家做試驗(yàn)用,大鵬仔細(xì)看了包裝說明(如圖),并產(chǎn)生“說明是否真實(shí)”的疑問?他取一小包純堿樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn):準(zhǔn)確稱取5.5g樣品放入燒杯中,在滴加鹽酸至剛好完全反應(yīng)(忽略CO2溶于水),共用去稀鹽酸25g.得溶液質(zhì)量為28.3g(雜質(zhì)溶于水且與鹽酸不反應(yīng)).
求:(1)生成CO2的質(zhì)量是2.2g;
(2)通過計(jì)算判斷純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與包裝說明相符.(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室,某小組同學(xué)實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)一瓶沒有密封好的NaOH已經(jīng)結(jié)塊.
【提出問題】結(jié)塊后的固體成分是什么?
【猜想與假設(shè)】猜想一:固體為碳酸鈉猜想二:固體為碳酸鈉和氫氧化鈉.用化學(xué)方程式表示固體中有碳酸鈉的原因CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
【查閱資料】
 Na2CO3溶液pH>7,BaCl2溶液pH=7,Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaC【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】從瓶中取出一定量的固體,加入足量水溶解,再將溶液分三等份分別裝入A、B、C三支試管,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn).
同學(xué)們根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,認(rèn)為結(jié)塊固體中有碳酸鈉和氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)分析】
(1)根據(jù)同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,三支試管中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別是A中溶液變紅,B中有氣泡產(chǎn)生,C中溶液變渾濁;B試管中現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(用化學(xué)方程式表示)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)同學(xué)們得出的結(jié)論是不正確的,原因是碳酸鈉溶液呈堿性,A中滴加無色酚酞溶液后變紅,不能證明原固體有氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】為進(jìn)一步確定固體的成分,請寫出你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案取少量結(jié)塊固體于試管(或燒杯)中,加水使其完全溶解,再向其中加入過量的氯化鋇溶液,靜置后,向上層清液(或過濾后向?yàn)V液)中滴加幾滴無色酚酞溶液,若溶液變紅,則結(jié)塊固體中有氫氧化鈉,否則,無氫氧化鈉.
【實(shí)驗(yàn)反思】
(1)試劑瓶中的固體結(jié)塊的原因可能是氫氧化鈉吸水潮解.
(2)在溶解固體時放出了一定的熱量,依據(jù)此現(xiàn)象有同學(xué)認(rèn)為該固體中一定有氫氧化鈉,為驗(yàn)證該同學(xué)的結(jié)論是否正確,還應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是取碳酸鈉固體將其溶解,觀察是否有放熱現(xiàn)象.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列因果關(guān)系不成立的是(  )
A.因?yàn)橄∮袣怏w通電會發(fā)出各種顏色的光,所以可用于制霓虹燈
B.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作燃?/td>
C.因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,所以常用于食品防腐
D.因?yàn)樗恢С秩紵、蒸發(fā)時能吸收大量熱,所以常用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

除去下列物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),所用方法正確的是

A. SO2(HCl)——通過足量的NaOH溶液

B. CO(CO2)——通過灼熱的氧化銅

C. N2(O2)——通過灼熱的銅網(wǎng)

D. KCl(KClO3)——加少量二氧化錳固體并加熱

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