下列含氮元素的化合物，氮元素化合價最高的是(    )

A.NO           B.NO2                        C.N2O5                           D.N2O


思路解析：A中氮元素化合價為+2，B中氮元素的化合價為+4，C中氮元素化合價為+5；D中氮元素的化合價為+1。

答案：C


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)方程式正確的是(    )

    A．Mg＋O2       MgO       　　　　B．S＋O 2↑       SO2             

C．C＋O2      CO2 ↑ 　　　　　　   D．2H2O           2H2↑ ＋O2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上。

（1）    用來吸取和滴加少量液體的儀器是         ；

（2）    可以直接加熱的儀器是         ；

（3）    實驗室常用的加熱儀器是         ；

（4）    排水集氣法會用到的儀器是          ；

（5）    量取液體時，需要用          ；

（6）    少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時，需要用          。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某課外活動小組在學(xué)習(xí)了書本“空氣中氧氣含量的測定”實驗后，知道了五氧化二磷不能隨便排放在空氣中，否則會對空氣造成污染，所以對該實驗進(jìn)行了改進(jìn)：   

                

             

在由兩個注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50mL空氣，如圖。然后給裝有紅磷的玻璃管加熱。同時推動兩個注射器的活塞，至玻璃管內(nèi)的紅磷變成白煙，且較長時間內(nèi)無進(jìn)一步變化時停止。停止加熱后，待冷卻至室溫將氣體全部推至一個注射器內(nèi)。請根據(jù)你對上述實驗的理解，回答下列問題：

（1）實驗結(jié)束后，注射器內(nèi)的氣體體積理論上應(yīng)該減少約        mL。

（2）在實驗的加熱過程中，交替緩慢推動兩個注射器的目的是              。 寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式                                              。

（3）上述方法只是粗略測定空氣中氧氣含量的一種方法，你認(rèn)為造成該實驗不夠精確的可能原因是（寫出一種即可）                                  。

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下面敘述不正確的是(    )

A.元素的化合價是元素的原子在形成化合物時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)

B.在氫氣中氫元素的化合價為＋1

C.在水中氧元素的化合價為-2

D.在NH3中氮元素的化合價為-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某正三價金屬元素A，它的氧化物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是30%，則A的相對原子質(zhì)量是 (    )

A.56        B.27           C.32          D.16

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有關(guān)粗鹽提純的實驗操作合理的是（　�。�

　

A．

溶解前用玻璃棒研磨大顆粒粗鹽

　

B．

過濾時液體的液面要低于濾紙邊緣

　

C．

加熱蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干

　

D．

實驗結(jié)束隨即用手將蒸發(fā)皿從三腳架上取下

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


只用一種試劑就可鑒別NaCI、NH4CI、Na2SO4。三種溶液。該試劑是（  ）

A．KCI溶液    B．Ba(OH)2溶液    C．NaOH溶液    D．NaNO3溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


環(huán)境監(jiān)測部門常采用五氧化二碘(化學(xué)式為I2O5來測定空氣中的一氧化碳含量。五氧

 化二碘中碘元素的化合價為（    ）

    A．-5             B．+2               C．+3            D．+5

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