實驗室選用如圖1所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

(1)指出標(biāo)號的儀器名稱①
 
,②
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,有關(guān)的化學(xué)式表達(dá)式:
 
,若用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
 

(3)若用裝置B制取二氧化碳,所需固體藥品是
 
;B裝置中的注射器相當(dāng)于
 
(填一實驗儀器);收集二氧化碳可選擇的裝置是
 
(填序號),實驗室制備二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式
 
,檢驗二氧化碳的方法是
 
,有關(guān)的化學(xué)式表達(dá)式
 

(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
(填序號).甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:
 
考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實驗室制法,二氧化碳的檢驗和驗滿,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析:(1)熟悉常用儀器的名稱、用途;
(2)據(jù)A裝置的特點,反應(yīng)為固體加熱型,而無棉花,故可用氯酸鉀加熱的方法,制取氧氣;根據(jù)反應(yīng)條件推出發(fā)生裝置,用排水法將集氣瓶內(nèi)氣體排出.
(3)根據(jù)實驗室制取氨氣的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集裝置分析氣體的性質(zhì);實驗室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
(4)根據(jù)實驗室制取甲烷的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件確定發(fā)生裝置,根據(jù)氣體的收集裝置分析氣體的性質(zhì);
解答:解:(1)由圖示可知標(biāo)號儀器①是酒精燈,②鐵架臺;
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡是利用水將其排凈:將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶內(nèi)水充滿,瓶底無氣泡.
(3)若用裝置B制取二氧化碳,所需固體藥品是 石灰石;B裝置中的注射器相當(dāng)于 長頸漏斗;收集二氧化碳可選擇的裝置是 D,實驗室制備二氧化碳的化學(xué)式表達(dá)式 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗二氧化碳的方法是 通入澄清石灰水,有關(guān)的化學(xué)式表達(dá)式 Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇A,甲烷氣體一般采用裝置C進(jìn)行收集,說明了甲烷氣體難溶于水,收集滿甲烷的集氣瓶倒放在桌面上,說明甲烷氣體的密度小于空氣的密度;
故答案為:
(1)酒精燈,水槽.
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑,將集氣瓶裝滿水,蓋上玻璃片,再把集氣瓶倒扣在水槽中,保持瓶內(nèi)水充滿,瓶底無氣泡.
(3)石灰石; 長頸漏斗; D,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,通入澄清石灰水,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)C,難(或不)溶于水;密度比空氣。
點評:本題考查學(xué)生對氣體制取裝置的掌握,明確實驗室制取氣體,發(fā)生裝置要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件.收集裝置的選擇要看氣體的密度和溶解性.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加強對空氣質(zhì)量的監(jiān)測是保護環(huán)境的一項重要措施,下表是某市一年四季空氣質(zhì)量監(jiān)測的平均數(shù)據(jù).請你根據(jù)表格回答下列問題.
可吸入顆粒物(TSP)氮氧化合物(NO2等)二氧化硫(SO2空氣質(zhì)量級別
春季884044
夏季673336
秋季904654
冬季986960
(1)對我市空氣質(zhì)量影響最大的指標(biāo)是
 

(2)空氣質(zhì)量最差的季節(jié)是
 

(3)你認(rèn)為造成這種情況的原因是
 
.(答一點即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室里加熱氯酸鉀制氧氣,為了加快反應(yīng)速率常選用二氧化錳作催化劑,當(dāng)氯酸鉀完全分解后,試管里的固體物質(zhì)是
 
 
;在這個反應(yīng)前后,二氧化錳的
 
 
都沒有改變.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

金屬是一種重要的材料,人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬.
(1)冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史.如圖表示了銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限:

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識,你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)?
A.地殼中金屬元素的含量          B.金屬的導(dǎo)電性
C.金屬冶煉的難易                D.金屬的延展性
(2)在常溫下,鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,其原因是:
 
;
(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵,寫出赤鐵礦(Fe2O3)與CO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

檢驗CO32-離子的試劑是( 。
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、pH試紙
D、稀鹽酸和澄清石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是( 。
A、
聞氣體的氣味
B、檢查氣密性
C、
滴加少量液體
D、
收集干燥的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)完成了不少實驗,請根據(jù)下列圖示實驗,完成下列問題:

(1)在完成A實驗時,a試管產(chǎn)生的氣體為
 
;產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為
 
,該實驗說明了水是由
 
 
組成的.該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
,屬于
 
反應(yīng)(填反應(yīng)類型)
(2)實驗B的名稱是
 
,在完成B實驗時,玻璃棒所起的作用是
 
,檢驗得到的水是硬水還是軟水的方法是
 

(3)在完成C實驗時,要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細(xì)沙,目的是
 
,集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 

(4)在完成D實驗時,可觀察到的現(xiàn)象是
 
,說明二氧化碳具有
 
的性質(zhì).
(5)在完成E實驗時,將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕,放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

因為香煙中含有尼古丁等危害青少年身心健康的物質(zhì),因此未成年人保護法規(guī)定在公共場所禁止吸煙.為了提示人們注意,在公共場所應(yīng)張貼的圖標(biāo)應(yīng)該是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生分別用一定量的2價金屬A與60毫升鹽酸反應(yīng),用圖1所示裝置收集氫氣,所做六次實驗結(jié)果如下表:(假設(shè)產(chǎn)生的氫氣全部收集,其中有一次酸與金屬恰好完全反應(yīng))
試驗編號A/克鹽酸/毫升產(chǎn)生氫氣的體積/升
10.5600.5
21.0601.0
31.5601.5
42.0602.0
52.5602.0
63.0602.0

(1)用編號回答:上述實驗中,金屬過量的是
 
,鹽酸過量的是
 

(2)假設(shè)所收集的氫氣的密度為0.083克/升,則A的相對原子質(zhì)量是
 

(3)所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則其密度為
 
克/厘米3
(4)在圖2的坐標(biāo)中,畫出六次實驗中,金屬A與生成鹽酸鹽質(zhì)量的相關(guān)函數(shù)曲線.

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同步練習(xí)冊答案