下列化學方程式書寫和對反應類型的判斷，都正確的是

A. 4Fe+3O22Fe2O3 化合反應

B. Cu+2AgCl==2Ag+CuCl2 置換反應

C. SiO2+3CSiC+2CO↑ 置換反應

D. BaCO3+2HCl==BaCl2+H2O+CO2↑ 復分解反應

B 【解析】 A、鐵在氧氣中點燃生成的是四氧化三鐵，不是氧化鐵，故錯誤； B、在金屬活動性順序中，銅比銀活潑，故銅可以與硝酸銀，該反應是由單質(zhì)與化合物反應生成新的單質(zhì)與新的化合物，是置換反應，故正確； C、該反應的生成物中沒有單質(zhì)，故不可能是置換反應，故錯誤； D、該反應是復分解反應，正確。故選B。
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相關習題

科目：初中化學 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題3 走進化學實驗室 課時練 （武邑縣第二中學） 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】 A、稱量一定質(zhì)量的固體時，應遵循左物右碼的原則，錯誤；B、將橡皮塞和試管組裝的時候，應將試管和橡膠塞拿起，旋進試管，正確；C、加熱試管中的液體時，液體的量不能超過試管容積的三分之一，且要用外焰加熱，先均勻加熱，后對準藥品固定加熱。試管口向上傾斜，與桌面呈45°角，錯誤；D、量取液體讀數(shù)時，要平視凹液面的最低處；仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，實際液體偏多；俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，實際液體...

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科目：初中化學 來源：粵教版九年級上冊化學 5.3二氧化碳的性質(zhì)和制法同步測試卷 題型：實驗題

CO2是初中化學重點研究的氣體之一．某化學興趣小組設計了如下實驗來探究CO2的制取和性質(zhì)，為：甲﹣﹣軟塑料瓶變癟，乙﹣﹣“瓶吞雞蛋”．

（1）該興趣小組用干燥管、燒杯、銅網(wǎng)等設計裝配了一個在實驗室中制取二氧化碳氣體的裝置，如圖1所示．在干燥管內(nèi)的銅網(wǎng)上應盛放________

（2）該興趣小組同學將制得的CO2分別通人澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，他們觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．寫出石灰水變渾濁的化學方程式：________

CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應？

①小明設計了甲、乙兩個實驗來驗證CO2與NaOH發(fā)生了化學反應，如圖2所示．實驗現(xiàn)象．小雯同學提出質(zhì)疑，她認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應．其理由是________

②小虎向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入________ ，觀察到________ 現(xiàn)象，從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應．寫出塑料瓶中先后發(fā)生的兩個化學方程式________

大理石Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；二氧化碳溶于水也會出現(xiàn)類似現(xiàn)象；稀鹽酸；生成氣泡；2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑ 【解析】 （1）根據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品以及稀鹽酸與鐵的反應分析回答；（2）根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應生成碳酸鈣沉淀和水解答；①根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉的反應以及能溶于水的性質(zhì)解答；②...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型：計算題

維生素C(化學式：C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用，缺乏維生素C，會引起壞血病，中學生每天需要補充60mg維生素C。請閱讀信息后回答：  

(1)維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是____________；

(2)維生素C分子的相對分子質(zhì)量是_____________。

9:1:12 176 【解析】 （1）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比是（12）:8：（16）=9:1:12 （2）維生素C分子的相對分子質(zhì)量是（12）+8+（16）=176

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018年中考化學試卷 題型：單選題

不使用其它試劑，利用物質(zhì)間兩兩混合反應將物質(zhì)區(qū)別開(提供的物質(zhì)可重復使用)，也是物質(zhì)鑒別的常用方法。下面四組物質(zhì)利用上述方法可鑒別開的是

A. H2SO4、Na2SO4、BaCl2、FeCl3 B. BaCl2、HCl、NaNO3、AgNO3

C. Na2CO3、HNO3、NaNO3、BaCl2 D. H2SO4、NaOH、MgCl2、Ba(NO3)2

C 【解析】 A、氯化鐵顯黃色，可以先確定，氯化鋇可以與稀硫酸和硫酸鈉反應生成白色的沉淀，故氯化鋇可以第2 確定，硫酸和硫酸鈉不能確定，故錯誤； B、該反應中的氯化鋇和稀鹽酸不能確定，故錯誤； C、碳酸鈉可以與硝酸反應放出氣體，可以與氯化鋇反應生成白色沉淀，故可以鑒別碳酸鈉、硝酸和氯化鋇，剩余的就是硝酸鈉，故可以鑒別，正確； D、四種物質(zhì)中不能鑒別，故錯誤。故選C。 ...

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型：填空題

（題文）利用電解水實驗可探究水的組成。

(1)a試管中的電極連接在電源的________極上(填“正”或“負”)。

(2)水通電后發(fā)生_____(填“物理”或“化學”)變化，

(3)水的電解實驗說明水是由_________________________ 組成。

(4)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是__________________。

負化學氫元素和氧元素增強水的導電能力 【解析】 水電解時，正極是氧氣，負極是氫氣，氫氣和氧氣體積比是2∶1. ﹙1)a試管中的電極連接在電源的負。(2)水通電后發(fā)生化學變化，由水生成了氫氣和氧氣。(3)水的電解實驗說明水是由氫元素和氧元素組成。(4)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是增強水的導電能力。 點睛∶水導電能力強弱與水中離子濃度有關。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學4.2水的組成同步測試卷 題型：填空題

自來水最好用盆裝著在陽光下曬一、二天后，再用來養(yǎng)魚．________

對 【解析】 自來水在Cl2消毒中發(fā)生Cl2+H2O═HCl+HClO，HClO 具有強氧化性，能夠破壞細菌的結(jié)構(gòu)，從而殺死細菌，達到消毒目的；如果將剛從自來水龍頭里放出來的水直接養(yǎng)魚，里面的次氯酸沒有分解，就會將魚致死，則放在陽光里曬一下就是為了將次氯酸分解和使鹽酸揮發(fā)除去，故正確。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學3.3燃燒條件與滅火原理同步測試卷 題型：簡答題

如圖所示，將白磷和紅磷分裝于Y形試管的2個支管中，管口系牢小氣球，將2個支管同時伸入相同深度的熱水中．

（1）能燃燒的是________ （填“a”、“b”、或“c”）處，該處燃著的磷會很快熄滅，原因可能是________ （填序號）．

A．溫度降低

B．氧氣耗盡

C．管內(nèi)產(chǎn)生了二氧化碳氣體

（2）管口的小氣球可以防止________ �。ㄌ罨瘜W式）進入空氣，從而使該實驗綠色化．

a；B；P2O5 【解析】 (1)a處的白磷溫度達到了著火點，能與氧氣接觸，所以能燃燒，產(chǎn)生大量白煙，由于試管內(nèi)的氧氣的量少，該處燃著的磷會很快熄滅，磷燃燒生成五氧化二磷； (2)由于磷燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣，所以管口的小氣球可以防止P2O5進入空氣，從而使該實驗綠色化。

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科目：初中化學 來源：科粵版九年級上冊化學 5.4古生物的“遺產(chǎn)”-化石燃料 同步測試卷 題型：單選題

下列化工產(chǎn)品中，不屬于石油加工產(chǎn)品的是（　�。�

A. 汽油 B. 石蠟 C. 煤油 D. 煤焦油

D 【解析】 石油屬于混合物，它是由汽油、煤油、柴油、潤滑油、機油、石蠟等沸點不同物質(zhì)混合而成的，石油通過分餾即可得到上述物質(zhì)。將煤隔絕空氣加強熱，可生成焦炭、煤焦油、煤氣、焦爐氣等產(chǎn)物，煤氣、煤焦油、焦爐氣均屬于煤加工的產(chǎn)品，煤焦油不屬于石油加工的產(chǎn)品。故選D。

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