2010年上海世博會(huì)開(kāi)幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是
A.焰火表演B.霓虹燈表演C.音樂(lè)噴泉D.氣球升空
A
析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、焰火表演的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
B、霓虹燈表演的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、音樂(lè)噴泉的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
D、氣球升空的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

日常生活中的下列變化,其中一種與其余三種類(lèi)別不同的是
A.冰雪消融B.葡萄釀酒
C.糧食霉變D.煙花爆炸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在3Fe+2O2Fe3O4反應(yīng)中:
(1)反應(yīng)物是_______和_____________。
(2)每_______份質(zhì)量的______和________份質(zhì)量的_____化合為_(kāi)_____份質(zhì)量的_______

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,固體質(zhì)量變化符合右圖的是(  )
A.將銅片放入硝酸銀溶液中
B.將飽和氫氧化鈣溶液加熱
C.將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱
D.將碳和氧化銅混合在高溫下反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)氫氧化鈉固體露置在空氣中一段時(shí)間后,表面布滿(mǎn)了水分,他在家中也曾發(fā)現(xiàn)過(guò)餅干受潮變軟。這些現(xiàn)象說(shuō)明了空氣中含有       。請(qǐng)你結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)或化學(xué)現(xiàn)象另舉兩例說(shuō)明空氣中含有這種物質(zhì)。
(1)                            ; (2)                            

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

在一個(gè)密閉容器內(nèi)有氧氣、二氧化碳、水蒸汽和未知純凈物W,在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:

根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的值是             g ;反應(yīng)后的生成物是              ;
物質(zhì)W中含                 元素。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

A、B、C三種物質(zhì)各15g,它們化合時(shí)只能生成30g新物質(zhì)D。若增加10gA,則反應(yīng)停止后,原反應(yīng)物種只余C。根據(jù)上述條件推斷下列說(shuō)法正確的是    (   )
A、第一次反應(yīng)停止后,B剩余9g          B、第二次反應(yīng)后,D的質(zhì)量為40g
C、反應(yīng)中A和B的質(zhì)量比是3﹕2         D、反應(yīng)中A和C的質(zhì)量比是5﹕2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(6分)根據(jù)下列表格中的信息回答問(wèn)題。

(1)A、B實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)變化關(guān)系與對(duì)應(yīng)圖像相符的是   (填字母序號(hào))。
(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是   。充分反應(yīng)后,所得液體中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
    (計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3)C中鐵生銹的條件是   ,觀察到的現(xiàn)象是   

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)質(zhì)量守恒定律:在A2+B2="===2C" 中,“C”的化學(xué)式用A、B可表示_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案